题目内容

2.目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等,为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表,30天后,获得的实验数据如图所示(注:醋酸铅是一种含铅化合物).
注射剂剂量注射方法检测方法
甲?每kg体重注射10mg每3天皮下注射一次每10天检测1次血红蛋白含量
乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
请你回答:
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射溶液,你对该实验作出的假设是:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响或铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康没有影响对小白鼠的健康有影响.
(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是B.
A.放弃该实验
B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设
D.修改实验数据,使结论与假设一致
(3)实验结果如图,你能得出的结论是:
①由甲和乙曲线可知,铅能(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;
②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量较高,其体内血红蛋白含量越低.

分析 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无铅的条件不同外,其他条件都应该相同,实验变量是铅,所以甲组应注射5%葡萄糖溶液,乙组是实验组,甲组是对照组.所以实验前可从正反两方面进行假设:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响或铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康没有影响.
(2)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
(3)①比较曲线坐标图可知:由甲和乙曲线可知,甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变,乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降,说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量;②由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量越低.
故答案为:(1)铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响或铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康没有影响;
(2)B;
(3)①能;
②越低.

点评 解此题的关键掌握科学探究的实验数据的分析与读图能力.

练习册系列答案
相关题目
17.同学们一定很熟悉做过“鹅颈瓶”实验的法国科学家巴斯德吧!他开辟了微生物领域,以下材料是他对狂犬病进行研究的过程,请认真分析后回答下列问题:
巴斯德和助理们,冒着危险采集狂犬的唾液,然后注射到健康犬只的脑中,健康的犬只果然马上发病死亡,历经过数次的动物实验,巴斯德推论出狂犬病病毒应该都集中于神经系统,因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小段脊髓,悬挂在一支无菌烧瓶中,使其干燥.他发现,没有经过干燥的脊髓,是极为致命的,如果将脊髓研磨后将其和蒸馏水混合,注入健康的犬只甲体内,甲狗必死无疑;相反的,将干燥后脊髓和蒸馏水混合注入狗的身上,却都神奇的活了下来.巴斯德于是推断干燥后脊髓的病毒已经死了,至少已经非常微弱,因此他把干燥的脊髓组织磨碎加水制成疫苗,注射到乙犬只脑中,再让打过疫苗的乙狗,接触致命的病毒,经过反复实验后,接种疫苗的乙狗,即使脑中被注入狂犬病毒,也都不会发病了,巴斯德高兴的宣布狂犬疫苗研发成功!
(1)神经系统是由脑、脊髓和它们发生的神经组成.
(2)材料中指出“得狂犬病死亡的兔子年轻脊髓未经干燥时是致命的,但干燥后脊髓中的病毒已经死亡或者非常微弱了”,从病毒的生存方式来看,对此做出的合理解释是病毒必须要寄生在活的细胞中.
(3)甲狗在实验过程中起到了对照的作用.
(4)疫苗进入乙狗体内后,相当于一种抗原,刺激淋巴细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质,从而消除病原体,这是狗抵御病原体的第三道防线.
(5)现代医学实践表明:对于创伤深广严重者,除要按要求注射疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清,才能有效防治狂犬病,以上防治措施中所用的抗病毒血清是一种抗体.
(6)为了进一步防治狂犬病,我市大力整治病犬,这是预防传染病流行措施的控制传染源.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网