题目内容

取甲、乙两个烧杯,甲杯内装凉开水,乙杯内装自来水,两杯中各放入两枝金鱼藻,然后滴几滴植物油覆盖水面,并隔绝空气.阳光照射半小时后,乙烧杯中的金鱼藻上有气泡产生,乙杯内放出的气体是
 
,甲杯内没有气泡产生的原因是
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
解答:解:乙烧杯装的自来水,含有较多的二氧化碳,金鱼藻能够进行光合作用,释放氧气;
    凉开水在加热过程中二氧化碳逸出,导致凉开水中二氧化碳减少,无法进行光合作用.因此甲杯内没有气泡产生少.
故答案为:氧气;凉开水在加热过程中二氧化碳逸出,导致凉开水中二氧化碳减少,无法进行光合作用
点评:掌握光合作用的概念是解答此题的关键.
练习册系列答案
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阅读以下资料,回答问题:
资料乙:红嘴鸥被成为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于
 
行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为
 

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由
 
决定的.
实验二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:鱼、蛙,他的分类依据是:体内是否具有
 

(4)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征
 
 
.(答两点)
(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于
 
动物
(6)我国是动物种类最多的国家之一,上图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了我国
 
的多样性.

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