题目内容
17.| 实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率(次分钟.条) | ||
| 第一次统计 | 第二次统计 | 第三次统计 | |||
| 甲 | 4mgL | 隔夜自来水 | 113 | 111 | 112 |
| 乙 | 6mgL | 隔夜自来水 | 76 | 78 | 74 |
| 丙 | 8mgL | 隔夜自来水 | 57 | 59 | 61 |
(2)该实验中的变量是溶氧量.
(3)将表格数据处理时,应取平均值,目的是减少误差.
(4)处理后可得到如图,图中X的数值为76.
(5)根据实验数据分析,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量与金鱼的浮头次数的关系是水中的溶氧量越高,金鱼的浮头次数越少.
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
控制单一变量和设置对照实验是探究实验必须遵守的原则.
解答 解:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.所以每组的金鱼数量应该相等.(2)由于鱼生活在水中,吸收水中的溶解氧,所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量.
(3)在实验过程中,取平均值,目的减少误差.
(4)在实验过程中,取平均值,所以将表格处理后可得到,图中X=(76+78+74)÷3=76,数值为76.
(5)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越多.
故答案为:(1)相等 (2)溶氧量 (3)减少误差
(3)76 (4)水中的溶氧量越高,金鱼的浮头次数越少
点评 解题的关键是知道在实验数据的处理以及实验注意事项.
练习册系列答案
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