题目内容
14．世界卫生组织对健康的定义是（ ）| A． | 身体健康，社会适应良好 | B． | 心理健康，社会适应良好 | ||
| C． | 身体健康，心理健康 | D． | 身体健康、心理健康、社会适应良好 |
分析 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．
解答 解：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．
故选：D
点评 只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的答案．
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5．蟾蜍个体发育的起点是（ ）
| A． | 雌蛙体内成熟的卵细胞 | B． | 受精卵 | ||
| C． | 刚孵出的小蝌蚪 | D． | 刚由小蝌蚪发育成的小青蛙 |
5．如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）
| A． | 1是肝脏，属于消化道外的消化腺 | |
| B． | 2是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪 | |
| C． | 3是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素 | |
| D． | 4是小肠，它的内表面环形皱襞增大了吸收面积 |
2．在“模拟酸雨对种子萌发的影响”的探究活动中，下列不合理的是（ ）
| A． | 可以用醋酸和清水配制供实验用的模拟酸雨 | |
| B． | 需要设置对照实验，以比较差异 | |
| C． | 可测定种子的发芽率来判断酸雨是否对植物有影响 | |
| D． | 对一组实验结果详细分析后即可得出结论 |
9．如图为细菌的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 结构①是DNA | B． | 结构②是细菌的共同特征 | ||
| C． | 结构③中含有叶绿体 | D． | 结构④能控制物质进出 |
6．下列关于组织培养技术的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 植物的组织培养是利用有性生殖的原理 | |
| B． | 植物的组织培养在有菌无菌的条件下都可进行 | |
| C． | 植物的组织培养受季节影响明显 | |
| D． | 植物的组织培养技术能在短期内繁殖大量新个体 |
3．箭头下方的血管能表示动脉的是 （→表示血流方向）（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |