题目内容

20．藻类植物大多数生活在（　　）
A．潮湿的陆地上B．干燥的陆地上C．水中D．树干的背阴面

分析 植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．其中藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中．

解答 解：藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，不结种子，用孢子繁殖后代．
故选：C

点评 熟练掌握了这几种类群的植物的主要特征．

练习册系列答案
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2．下列器官中，不能对食物进行消化的是（　　）
A．胃B．大肠C．小肠D．口腔
11．氧气是人类赖以生存的根本，大气中的碳氧平衡对人类生存发展有着重要意义．如图表示大气中CO2的来去路径，其中字母表示过程．请分析回答：
（1）从组成成分看，树与草属于生态系统中的生产者，这是因为它们能光合作用，实现该功能的结构基础是叶肉细胞中的叶绿体．
（2）如图中，过程b3是营腐生生活的生物通过分解作用实现的，是影响大气碳氧平衡的因素之一．
（3）自工业革命以来，由于如图中过程[c]燃烧日益加强，大气中的CO2含量逐年增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应越演越烈．
（4）据如图分析，要长时间维持大气中的碳氧平衡，过程a与过程b1、b2、c中CO2流动量的关系是a≥b1+b2+c，据此分析，大力植树造林可以缓解温室效应是因为绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．
8．下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A．小草B．人C．病毒D．蘑菇
15．在实验设计中，下列选项不能作为一组对照组的是（　　）
A．30℃和0℃B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和土壤
5．如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图．请据图回答下列问题．
（1）图中乙分别代表生产者．
（2）乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是乙，数量最少的是丁
（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是乙→丙→丁，如图图中的丁大量死亡，丙的数量先增加后减少
（4）图中还缺少组成该生态系统的非生物部分．
（5）如果该生态系统被DDT污染，最终丁体内DDT富集最多．
12．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要环境因素是（　　）
A．温度B．空气C．光照D．水分
9．如图是生态系统的碳循环示意图，图中A-E代表生态系统中的某些成分，①②③表示生物的某些生理过程，请据图回答问题
（1）图中最基本最关键的生物成分是[A]绿色植物，它能将大气中的二氧化碳转化为有机物，促进碳循环．
（2）由图可以看出，碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环，碳元素通过生理过程①③（填数字）由生物体进入无机环境．
（3）图中E在碳循环中的作用是将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境．
（4）请写出图中的食物链A→B→C→D． 若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是D，这种现象称为生物富集．
（5）在物质循环过程中同时伴随着能量流动，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体．
10．如图1是显微镜结构图，请回答下列问题：

（1）对光结束时，从目镜中应该看到的是明亮的视野．
（2）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视[③]物镜，以免压破玻片．
（3）如果在显微镜视野中看到一个“P”，透明纸上写的应该是“d”．
（4）使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转化为图2乙所示状态，其正确的操作步骤是B．
A．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
B．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
C．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
D．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]细准焦螺旋．
（6）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在目镜上．

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