春天池塘中的水变绿了.其主要原因是 () A. 环境污染.水变质发绿 B. 水中的藻类植物大量繁殖 C. 池塘中的水草映绿了池水 D. 岸边植物映得池水发绿题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6. 春天池塘中的水变绿了，其主要原因是 ()

A. 环境污染，水变质发绿 B. 水中的藻类植物大量繁殖

C. 池塘中的水草映绿了池水 D. 岸边植物映得池水发绿

6. B

练习册系列答案

相关题目

24. 回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。

(1) 如何辨认蚯蚓身体的前端？。

(2) 用手触摸蚯蚓身体，感觉体表。[请选择:A. 有黏液 B. 干爽光滑]

(3) 在实验的过程中，应保持蚯蚓体表，因为蚯蚓是靠呼吸的。根据蚯蚓的这个特点.解释大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上。

(4) 根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由肌肉和配合使身体蠕动完成的。

2. 水绵是一种淡水藻类,在观察水绵的过程中，老师会建议同学们在中午阳光较好时去采集水绵，因为这个时间水绵会浮出水面。你知道这是为什么吗？

23. 生物圈中绿色植物种类多，形态各异，生活环境差别很大，但它们都能适应各自的生活环境。请比较分析藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的有关知识，回答下列问题。

(1) 从生活环境分析:能够在光照强、干旱环境中生存的植物类群是[] ，大多数必须生活在水中的植物类群是[] 。

(2) 从结构上分析:藻类植物进行光合作用吸收水和无机盐的部位是 ;有根、茎、叶分化的植物类群是；茎、叶中没有输导组织的植物类群是[] 。

(3) 从生理功能上分析:藻类植物“根”的作用是，蕨类、种子植物根的作用是。蕨类植物较苔藓植物高大的原因是。

(4) 苔藓植物和蕨类植物都是用繁殖后代；能够检测空气污染的植物是。

15. 王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同大小的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请回答下列问题。

(1) 该实验是探究鳍的作用，变量是。

(2) 该实验中，实验组是鱼，对照组是鱼。

(3) 实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出结论:鱼在游泳时，该种鳍的作用是。

2. 从生物在分类上的位置，可以了解生物间的 ()

A. 生存关系 B. 外形 C. 亲缘关系 D. 习性

14. 历史上，信鸽被誉为战争中的英雄。古罗马的将军们在战争中已开始用鸽子传递消息。信鸽具有极强的飞行能力、记忆能力和识途本领，再加上鸽子不怕疲劳、忠诚可靠，不受地形限制，传递信息及时，因而经过训练的鸽子可为我们送信。信鸽在飞行中所消耗的氧气，是栖息时的20多倍，因此信鸽具有发达的呼吸系统，其中气囊具有功不可没的作用，下列选项中不属于气囊作用的是 ()

A. 辅助呼吸

B. 减小身体的比重

C. 减少内脏器官间摩擦并散发体内过多热量

D. 帮助消化

1. 下列属于淡水藻类的是 ()

A. 鹿角菜 B. 海带 C. 紫菜 D. 水绵

6. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是()

A. 都无种子

B. 都能进行光合作用

C. 都有根、莲、叶

D. 种子外都无果皮包被

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