人体接种的疫苗实际上是( )A．抗原B．抗体C．ATPD．DNA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．人体接种的疫苗实际上是（　　）

A．

抗原

B．

抗体

C．

ATP

D．

DNA

分析（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中

解答解：接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此，人体接种的疫苗实际上是抗原．
故选：A

点评解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体的概念．

练习册系列答案

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10．芽可以发育成枝条，芽之所以能发育是因为芽中有分生组织．

11．

如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请回答下列问题：
（1）图中①所示的结构是气管，②所示的结构是气囊．
（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会经过图中数字[③]肺所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸．

8．在试管中加一块瘦肉，然后再加入配制的消化液充分振荡，置于37°C的温水中，1小时后瘦肉不见了，这种配置的消化液可能是（　　）

15．某中学生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	A	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管形成对照．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照试验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖．
（4）水浴温度保持在37℃的原因是酶在37℃温度下催化作用最强．
（5）人体内参与淀粉的化学性消化的消化液有唾液、肠液和胰液（多写少写均不得分）

5．下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：

（1）图甲中标号【2】和【3】共同组成雄蕊．
（2）图甲中的【5】完成受精作用后，可以发育成图乙中的结构【2】种子．
（3）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道导管，运输到植株各处的．
（4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构【4】子叶．
（5）在种子萌发过程中，结构【3】胚根首先突破种皮并发育成图丁中结构【8】根．

12．下列属于出芽生殖的是（　　）

	A．	用出芽的马铃薯块茎进行繁殖		B．	酵母菌和水螅长出芽体
	C．	柳树发芽		D．	传粉后用种子繁殖

9．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的正确顺序是（　　）

	A．	蛋白质、脂肪、淀粉		B．	淀粉、蛋白质、脂肪
	C．	淀粉、脂肪、蛋白质		D．	脂肪、淀粉、蛋白质

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