题目内容
8.| A. | a一定比c高等 | B. | 在地层中出现最早的生物是c | ||
| C. | a、b、c、d四种生物的共同祖先是e | D. | 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 |
分析 生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.
解答 解:A、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短,因此可推测,c比a高等,A错误;
B、从图中得出f最古老,因此在地层里出现最早的生物是f,B错误;
C、进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出f→b→a;f→e→d→c.因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f,C错误;
D、从图中得出生物进化的历程是:f→b→a,f→e→d→c.因此,较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近,D正确.
故选:D.
点评 读懂生物的进化树是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
16.正常情况下,人的受精卵形成和发育的场所分别是( )
| A. | 卵巢、输卵管 | B. | 输卵管、子宫 | C. | 子宫、子宫 | D. | 子宫、阴道 |
3.
如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结苹果的性状表现和基因组成分别是( )
| A. | ①的性状,基因组成AA | B. | ②的性状,基因组成aa | ||
| C. | ①的性状,基因组成Aa | D. | ②的性状,基因组成Aa |
13.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的.昆虫的这种保护色是怎么形成的呢?某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验.实验过程如下:
(1)步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似,这是因为实验组和对照组只能有一个因素不同.
(2)第三代中,绿色昆虫的幸存者较多,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩一致,能有利于躲避捕食者,而获得更大的生存和繁殖机会.
(3)生物保护色的形成是自然选择的结果,这种学说是英国生物学家达尔文提出的.
| 步骤1 | 在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内 | |||||||||||||||||||||||||||
| 步骤2 | 半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数. | |||||||||||||||||||||||||||
| 步骤3 | 假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡. | |||||||||||||||||||||||||||
| 步骤4 | 半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数. | |||||||||||||||||||||||||||
| 步骤5 | 重复步骤3和步骤4至第三代 | |||||||||||||||||||||||||||
| 步骤6 | 统计数据如下表:
| |||||||||||||||||||||||||||
(2)第三代中,绿色昆虫的幸存者较多,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩一致,能有利于躲避捕食者,而获得更大的生存和繁殖机会.
(3)生物保护色的形成是自然选择的结果,这种学说是英国生物学家达尔文提出的.
18.下列有关植物生长的说法,不正确的是( )
| A. | 枝条是由芽发育成的 | |
| B. | 许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗 | |
| C. | 植物在不同生长时期需水量不同 | |
| D. | 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐 |