题目内容

18．生态因素是指环境中影响生物形态、生理、分布的因素，它包括生物因素和非生物因素两种因素．

分析 生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．

解答 解：根据分析可知，生态因素是指环境中影响生物形态、生理、分布的因素，生态因素包括非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
故答案为：生物因素；非生物因素

点评 解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵．

练习册系列答案
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5．下列哪一组染色体数目是相同的（　　）
A．体细胞和卵细胞B．体细胞和精子C．受精卵和卵细胞D．卵细胞和精子
9．根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．根冠B．生长点C．伸长区D．成熟区
6．在探究“光合作用”中二氧化碳的作用实验时，在两个广口瓶内都有一新鲜枝条插在盛清水的小烧杯内，甲装置的培养皿内盛有25%的氢氧化钠溶液，乙装置的培养皿中盛有清水，均密封，请回答：
（1）两个新鲜枝条先在黑暗处放一昼夜，目的是：让叶内原有的淀粉运走耗尽．然后移到光下照射两个小时．取其叶片，脱去叶绿素，滴加碘液，甲装置中叶片不变蓝，是因为甲装置没有二氧化碳它被氢氧化钠溶液吸收了，所以叶片中没有进行光合作用；乙装置中叶片变蓝，是因为乙装置中有二氧化碳．
（2）该实验证明了二氧化碳是光合作用的原料．
13．如图是桃花的花、果实及大豆的种子、植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题（在[]内填写代码，在横线上填写结构名称）
（1）图甲中的花根据雌蕊和雄蕊的有无应属两性花；标号[2]和[3]共同组成雄蕊．
（2）图甲中的[5]胚珠完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[2]种子．
（3）图丙中贮藏养料的结构是[4]子叶．图丙在种子萌发过程中，结构[3]胚根首先突破种皮并发育成图丁中的[8]根．从图丁根的形态特征分析，其根系类型应属于直根系．
（4）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜，他想让现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的培养方法是嫁接．
（5）施用化肥能提高桃子的产量，因为化肥为桃树的生长提供了无机盐，科学家利用桃树基因数据库培育出许多品种，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用．
3．被子植物的种子外面有果皮包被着，下列属于被子植物的是（　　）
A．油松B．侧柏C．木瓜D．苏铁
10．2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角．该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中．请回答下列问题：
（1）植物可以进行无土栽培的主要原因是C．
A．土壤与植物的生长无关     B．土壤对植物仅起固定作用
C、植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐  D、植物吸收水分和无机盐只能通过根尖
（2）根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行．
（4）下列两个反应式①和②分别表示绿色植物进行的不同生理活动，①式中的a代表的是叶绿体，根据①式可知适当增加温室大棚内二氧化碳的含量可提高棚内蔬菜产量，一般要求在晚上适当降低温室大棚内的温度，其目的是减弱（选填“增强”或“减弱”）②式表示的生理活动．
①二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有机物+氧气       ②有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
           （储存着能量）      （储存着能量）
7．“女大十八变，越变越漂亮”，与这种变化直接相关的器官是（　　）
A．雌性激素B．子宫C．输卵管D．卵巢
8．如图是人体部分生理活动示意图，其中：①～⑥表示人体的某种血管名称，1～5表示人体内部结构与外界环境相通的5条途径，a表示人体的某生理过程，而A、B、C、D则表示心脏的四个腔．请据图分析回答下列问题：

（1）消化道内完成a过程的主要器官是小肠．
（2）与血管①相比，血管②中的血液内含量明显降低的物质有尿素、氧气．
（3）若他生病，医生在其上肢注射药物进行治疗，在心脏的四个腔中，最先发现该药品的是右心房．
（4）图中b、c的气体交换过程是通过气体扩散作用实现的．进行1过程时，膈肌的状态是舒张．
（5）图中所示与外界相连的5条途径中，属于排泄的是1、2、3（填数字）．

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