题目内容
8．类人猿主要是臂行；人类主要是直立行走．分析 类人猿与人类的运动方式不同．类人猿主要是臂行，人类则是直立行走．
解答 解：类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同．
故答案为：直立．
点评 人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．
练习册系列答案
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18．肠出血性大肠杆菌是大肠杆菌的一个亚型，可引起感染性腹泻．下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 多数种类能够分解动植物的遗体 | B． | 都会危害动植物和人的健康 | ||
| C． | 对自然界的物质循环起重要作用 | D． | 有些种类能与动植物共生 |
19．构成关节的骨块数至少是（ ）
| A． | 1 块 | B． | 2 块 | C． | 3 块 | D． | 4 块 |
16．某人的血型为B血型，在失血过多的情况下，最好应输（ ）
| A． | A型血 | B． | B型血 | C． | AB型血 | D． | O型血 |
3．某中学“爱科学”实验小组的探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿，舌，唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，回答下列问题
（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取④与①进行对照实验
（2）①与②进行对照实验是为了探究唾液的作用
（3）在设计方案时，有的同学提出：“这个实验有严重失误的地方．”你认为有（填“有”或“无”）失误，理由是没有提供适宜的温度．
（4）①在适宜条件下处理一段时间后，向试管中滴加碘液，试管内液体是否变蓝？不变蓝．
| 试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
| ① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌 |
| ② | 馒头碎屑+2ml清水 | 充分搅拌 |
| ③ | 馒头块+2ml唾液 | 充分搅拌 |
| ④ | 馒头碎屑+2ml唾液 | 不搅拌 |
（2）①与②进行对照实验是为了探究唾液的作用
（3）在设计方案时，有的同学提出：“这个实验有严重失误的地方．”你认为有（填“有”或“无”）失误，理由是没有提供适宜的温度．
（4）①在适宜条件下处理一段时间后，向试管中滴加碘液，试管内液体是否变蓝？不变蓝．
13．正常人每升血液中，血小板的含量为（ ）个．
| A． | （1-3）×1011 | B． | 5.0×1012 | C． | 4.2×1012 | D． | （4-10）×109 |
20．如表是老师设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成
想一想：
（1）1号瓶没有萌发，是因为缺少一定的水分；3号瓶没有萌发，是因为缺少充足的空气；4号瓶没有萌发，是因为温度不适宜
（2）你认为2号瓶的设置还有用吗？有用．如果有用的话，2号瓶的作用是对照组，原因是以验证种子萌发的外界条件需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气．
| l号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理 方法 | 10粒种子，拧紧瓶盖 | 10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖 | 10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖 | 10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
（1）1号瓶没有萌发，是因为缺少一定的水分；3号瓶没有萌发，是因为缺少充足的空气；4号瓶没有萌发，是因为温度不适宜
（2）你认为2号瓶的设置还有用吗？有用．如果有用的话，2号瓶的作用是对照组，原因是以验证种子萌发的外界条件需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气．