题目内容
【题目】我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是( )
A. 购物时自带环保袋,减少使用塑料袋 B. 晚上习惯于把家里所有的灯都打开
C. 每天上学由家长开车接送 D. 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒
【答案】A
【解析】
“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。
使用环保购物袋(多次使用的购物袋),减少使用使用塑料袋,节约制造中的能量消耗。减少环境污染,符合“低碳”生活,A符合题意;白炽灯和节能灯消耗的都是电能,电能大部分来源火力发电,所以习惯于把家里所有的灯都打开,浪费能源,不属于“低碳生活”方式,B不符合题意;开车虽然节省时间,但消耗大量化学燃料,产生大量二氧化碳,不符合“低碳”生活。而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式,C不符合题意;用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾,不但浪费制造中的能量消耗。同时从原料上,多伐树木,不利于植物对二氧化碳的吸收,不符合“低碳生活”,D不符合题意。
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖所致。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下,请分析回答:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温的环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
(1)通过A与B的对照实验,分析实验结果,小平得出的结论应该是:______________________________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平应选C组与______形成对照,C组中的①的条件是______。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:__________________。
【题目】小明是一个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。具体实验方案可参看下表。
步骤 | 烧杯① 烧杯② | 烧杯③ 烧杯④ |
1 | 两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼 | 两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼 |
2 | 一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数 | 一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数 |
3 | 均用水浴锅隔水加热,使水温升高5℃ | 不作任何处理 |
4 | 一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论 | 一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论 |
(1)该探究活动的实验变量是?_____
(2)如果你做这个实验,你根据什么判断金鱼的呼吸次数_____