题目内容
学校是我们生活和学习的地方,美丽的校园需要有良好的绿化.但是,绿化都要花费很多人力和物力,如果绿化管理跟不上,那么所花费的人力物力就会付诸东流.若让我们学生参与到绿化管理之中,会减少这种浪费,又可锻炼我们的绿化管理能力.让我们来参与吧!请你写一个参与绿化和管理的方案. .
(提示:方案要包括:绿化场地、绿化面积、绿化树种、花种、草种、参与人员、管理措施等)
(提示:方案要包括:绿化场地、绿化面积、绿化树种、花种、草种、参与人员、管理措施等)
考点:保护植被的意义
专题:
分析:学校是我们生活和学习的地方,美丽的校园需要良好的绿化.这样,我们漫步校园时,就会深切地感受到绿色的生机以及人与自然相处的和谐.校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境,这样才能够发挥校园绿化的教育作用.
解答:解:校园绿化和管理的方案:
绿化场地:1主入口区、
2文化中心区、3体育运动区、4其他地方.
绿化面积:1000平方米.
绿化树种:梧桐、白蜡、杨树、紫叶李等.
花种:月季、冬青、紫薇等.
草种:狗牙根.
参与人员:学校后勤人员.
管理措施:1、学校加大校园环境资金投入.
2、抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林管理.
3、把环境生态教育纳入学生课堂,增强师生爱绿护绿意识;定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区.
故答案为:
校园绿化和管理的方案:
绿化场地:1主入口区、
2文化中心区、3体育运动区、4其他地方.
绿化面积:1000平方米.
绿化树种:梧桐、白蜡、杨树、紫叶李等.
花种:月季、冬青、紫薇等.
草种:狗牙根.
参与人员:学校后勤人员.
管理措施:1、学校加大校园环境资金投入.
2、抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林管理.
3、把环境生态教育纳入学生课堂,增强师生爱绿护绿意识;定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区.
绿化场地:1主入口区、
2文化中心区、3体育运动区、4其他地方.
绿化面积:1000平方米.
绿化树种:梧桐、白蜡、杨树、紫叶李等.
花种:月季、冬青、紫薇等.
草种:狗牙根.
参与人员:学校后勤人员.
管理措施:1、学校加大校园环境资金投入.
2、抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林管理.
3、把环境生态教育纳入学生课堂,增强师生爱绿护绿意识;定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区.
故答案为:
校园绿化和管理的方案:
绿化场地:1主入口区、
2文化中心区、3体育运动区、4其他地方.
绿化面积:1000平方米.
绿化树种:梧桐、白蜡、杨树、紫叶李等.
花种:月季、冬青、紫薇等.
草种:狗牙根.
参与人员:学校后勤人员.
管理措施:1、学校加大校园环境资金投入.
2、抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林管理.
3、把环境生态教育纳入学生课堂,增强师生爱绿护绿意识;定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区.
点评:爱护校园,人人有责.
练习册系列答案
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