题目内容
13.(1)一朵花中产生花粉的结构是花药,花粉萌发的部位是柱头,受精的场所是胚珠.
(2)被子植物受精时,一个精子与卵细胞结合成受精卵,将来发育成胚.另一个精子与极核结合形成受精极核,将来发育成胚乳,这样完成的受精过程叫做双受精.
分析 此题是一道识图填空题,主要考查了花的结构及生理知识.此图示一枚雌蕊受精的过程,这枚雌蕊绘的跟课本上稍有不同,课本上是一个倒生的胚珠,而此图绘的是一个正生的胚珠,即珠孔在上方.图示中的结构依次是:①花粉 ②花粉管 ③卵细胞 ④极核 ⑤胚珠 ⑥子房,据此解答.
解答 解:(1)一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉.传粉完成以后,花粉在柱头上粘液的作用下,开始萌发长出花粉管,故花粉萌发,长出花粉管的部位是雌蕊的柱头.花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,因此受精的场所是胚珠.
(2)被子植物受精时,花粉管的前端破裂,两个精子游动出来,一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵,将来发育成种子的胚,另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,将来发育成胚乳,这种受精方式称为双受精,双受精现象是被子植物所特有的.
故答案为:(1)花药;柱头;胚珠;
(2)卵细胞;胚;胚乳;双受精.
点评 双受精现象是被子植物所特有的现象,在过去的教材中是考试的重点,新教材把这部分删去了,在这里把这部分知识了解一下也很好.
练习册系列答案
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3.下列食物间接来自植物的是( )
| A. | 方便面 | B. | 鸡蛋 | C. | 水果 | D. | 蔬菜 |
4.在人体中,承担消化食物与吸收营养成分的系统是( )
| A. | 循环系统 | B. | 呼吸系统 | C. | 消化系统 | D. | 吸收系统 |
8.酶的基本组成单位是( )
| A. | 氨基酸 | B. | 核苷酸 | C. | 氨基酸或核苷酸 | D. | 甘油和脂肪酸 |
18.2015年11月23日晚,曲阜市石门山镇普降暴雪,至26日8时该镇平均过程降雪量31.6毫米,平均积雪厚度17.2厘米,此次雪灾对石门山镇造成经济损失共计4094.3万元.全镇草莓、黄瓜等蔬菜大棚倒塌735棚,受灾总面积888亩,经济损失3517万元.你认为草莓花和黄瓜花的主要结构是( )
| A. | 雌蕊和雄蕊 | B. | 花冠和花萼 | C. | 花蕊和花被 | D. | 花托和花柄 |
5.在运动中,骨骼肌、关节、骨的作用分别是( )
| A. | 提供动力、支点、杠杆 | B. | 支点、提供动力、杠杆 | ||
| C. | 杠杆、支点、提供动力 | D. | 提供动力、杠杆、支点 |
2.如表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验,请据表中的内容回答问题:
(1)只要一个条件不相同,其他条件都相同的,就可以构成一组对照实验,如1号瓶和2号瓶只有水分不同,因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验,再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同(2号瓶水少量,能获得足够的空气,而4号瓶,由于被水浸没没有足够的空气),因此也可组成一组对照实验.那么在本实验中可构成3组对照实验.
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择2号瓶和3号瓶进行对照试验.
(3)1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验?不能.为什么?变量不唯一.
(4)观察1号瓶和2号瓶的设计过程,你可提出什么问题?水是种子萌发的条件吗?,你能得出什么结论?水是种子萌发的条件.
| 瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 | ||
| 1 | 不放水,置于温暖处 | 种子不萌发(既不发芽) | ||
| 2 | 放少量水,置于温暖处 | 种子萌发 | ||
| 3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 种子不萌发 | ||
| 4 | 放过量水浸没种子,置于温暖处 | 种子不萌发 |
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择2号瓶和3号瓶进行对照试验.
(3)1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验?不能.为什么?变量不唯一.
(4)观察1号瓶和2号瓶的设计过程,你可提出什么问题?水是种子萌发的条件吗?,你能得出什么结论?水是种子萌发的条件.
3.肾单位中的肾小球和肾小囊壁主要起( )
| A. | 滤过作用 | B. | 分泌作用 | C. | 重吸收作用 | D. | 呼吸作用 |