题目内容
14．
如图是某草原生态系统的食物网，据图分析回答问题：（1）该食物网由4条食物链构成，写出能量损失最少的食物链绿色植物→鼠→猫头鹰
（2）猫头鹰与蛇的关系既有捕食关系又有竞争关系．
（3）图中绿色植物能通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供了食物，是生态系统中的生产者．
（4）如图要组成一个完整的生态系统，还应增加的成分是分解者和非生物 部分．
（5）该草原受到汞污染，体内汞积累最多的是猫头鹰，该生物体内的能量最终来自太阳能．
分析 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
解答 解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰，因此该食物网由4条食物链构成；
能量沿食物链流动逐级递减，营养级越少，在流动中消耗的能量就越少，所以能量损失最少的食物链是最短的食物链，因此能量损失最少的食物链：绿色植物→鼠→猫头鹰．
（2）猫头鹰吃蛇是为了获取食物，因此属于捕食关系；猫头鹰和蛇都吃鼠，二者相互争夺食物，因此还有竞争关系．所以猫头鹰与蛇的关系既有捕食关系又有竞争关系．
（3）图中绿色植物能通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供了食物，因此是生态系统中的生产者．
（4）图中绿色植物是生产者、动物是消费者，因此“如图要组成一个完整的生态系统”，还应增加的成分是分解者和非生物部分．
（5）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是猫头鹰，因此“在该草原受到汞污染”，体内汞积累最多的是猫头鹰．
在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，该生物体内的能量最终来自太阳能．
故答案为：（1）4；绿色植物→鼠→猫头鹰
（2）捕食关系；竞争关系
（3）光合作用；生产者
（4）分解者；非生物
（5）猫头鹰；太阳能
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动以及生物富集的特点．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案| A． | 使细胞膨胀变大 | B． | 使标本快速干燥防止污染镜头 | ||
| C． | 有利于染色 | D． | 保持细胞正常形态和生理活性 |
如图为光学显微镜结构示意图，请据图进行回答：
读图回答．| A． | 群体成员分工合作 | B． | 有的群体形成等级 | ||
| C． | 具有群居特点 | D． | 具有迁徙行为 |
| A． | 生物的生活环境是指生物的生存空间 | |
| B． | 环境能影响生物，但也受生物影响 | |
| C． | 同种生物的个体之间只有合作关系 | |
| D． | 非生物因素只有阳光、温度和水 |