按照达尔文的观点.生物进化的动力是A．生物具有很强的繁殖能力 B．生物都在进行着生存斗争C．生物的遗传和变异普遍存在 D．适应环境的生物生存下来题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

按照达尔文的观点，生物进化的动力是

A．生物具有很强的繁殖能力 B．生物都在进行着生存斗争

C．生物的遗传和变异普遍存在 D．适应环境的生物生存下来

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在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是

A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：

（1）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的行为？

这种行为是获得的？

（2）从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的行

为？这种行为是由决定的？

（3）动物的大脑皮层越发达，学习能力就，动物行为的产生，除运动系统外，还受到和的调控。

大雁南飞属于动物的

A．觅食行为 B．防御行为 C．迁徙行为 D．生殖行为

选出运动方式相同的一组动物

A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟

C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴

科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的总体趋势是（）

①由水生到陆生 ②由简单到复杂 ③个体由小到大 ④由低等到高等．