题目内容
【题目】下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答
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(1)甲图中①表示细胞的 过程,在这个过程中细胞的 增加。
(2)甲图中②表示细胞的 过程,结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展,从而形成不同的 。
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于 组织,如乙图 [ B ]。
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(4)观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于 组织,其运送的水分由植物的根从土壤中吸收,这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是 。
【答案】
(1)分裂 数目
(2)分化 组织
(3)营养
(4)输导组织
(5)器官
【解析】
试题分析:细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果形成了不同的组织。植物的果肉属于营养组织,“筋络”属于输导组织。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,番茄果实属于繁殖器官。
【题目】家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,由基因A和a控制。某中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔,进行毛色遗传实验,结果如下表,请分析回答问题。
组别 | 亲代配对 | 后代数目(只) | |
黑色 | 白色 | ||
甲 | 黑色×黑色 | 12 | 0 |
乙 | 白色×黑色 | 0 | 14 |
丙 | 白色×白色 | ? | ? |
(1)根据表中________组的实验结果,可判断家兔毛色的________色是显性性状。
(2)甲组亲代的基因组成是______________。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔__________只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择_____组后代中的白色家兔进行杂交。
【题目】某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下:
生物种类 | 消化道内食物组成 | 每千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | ① | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | ② | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物),完成表中信息①__________②___________。
(2)在此生态系统中,其中小鱼的营养级别是________,消费级别是 __________。
(3)上图五种生物之间的营养关系中有 ________条食物链,其中E与B的关系是 _________ 。写出最短的一条食物链 ___________。(用文字表示)。
(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是______________。