题目内容

2．流入肾小球和流出肾小球的血液都是动脉血．√．（判断对错）

分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．如图：

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

解答 解：肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉．血液流经肾小球时没有发生气体交换作用，只进行了血液的过滤作用，因此入球小动脉、出球小动脉、肾小球内都流动脉血．所以，流入肾小球和流出肾小球的血液都是动脉血，因此题干的说法正确．
故答案为：√

点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿液的形成过程．

练习册系列答案
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12．请你仔细观察人体气体交换示意图，分析回答：
（1）A处表示肺泡与外界的气体交换．在C过程中血液成分发生的显著变化是氧气和养料减少，二氧化碳和尿素等增多．
（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加（填“增加”或“减少”），血液变为动脉血．
（3）肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．在消化系统中，与它们的结构特点相同的结构有小肠绒毛壁、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管壁，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．（举一例即可）
13．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，在将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结构如表，请据表回答：
培养皿（组别）甲乙丙丁
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
温度（℃）2323235
纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽率90%090%0
（1）如表的实验设计中共包含了3组对照实验．
（2）甲与丁所探究的实验变量是温度．
（3）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲与丙构成对照实验．
（4）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然性，减少误差．
（5）甲与丙均有未萌发的种子，可能原因是：种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期．
（6）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是甲组，幼苗是由种子的胚发育来的．
10．图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃．请写出①的名称角膜．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号6．
（3）人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造C
A、目镜    B、物镜    C、光圈    D、镜座．
17．一对夫妇，父亲、母亲均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，若该夫妇再生育一个孩子，孩子为双眼皮的几率为（　　）
A．25%B．50%C．75%D．100%
7．仔细阅读下面材料，分析回答有关问题：
材料一　螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉．由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”．其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势．螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友．
材料二　白鳍豚是长江流域的特有物种．近期，科学家曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚．这预示着一个令人悲伤的结果．或许人类将永别长江女神--白鳍豚．
（1）螳螂的运动靠足和翅，它的体表覆盖着的坚韧外壳是外骨骼．
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于哺乳动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称为脊椎动物．
（3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的生存环境，让人和动物和谐相处．
14．大力植树造林，可以改善气候和生态环境的原因是（　　）
①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加   
②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡  
③呼吸作用旺盛，产生大量的水   
④可以保持水土，防风固沙  
⑤为更多的野生动物提供栖息地．
A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①②④⑤
11．被子植物中的花、果实和种子往往作为重要的分类依据．√．（判断对错）
10．动物体内按照有无下列哪种结构，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物（　　）
A．肌肉B．脊柱C．鳃D．体毛

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