题目内容

15.如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题
(1)a过程是细胞的分裂,b过程是细胞的分化,b 过程所形成图丙在结构层次上叫做组织.
(2)图乙细胞中的遗传物质和图甲细胞内所含的遗传物质一样多(填“一半”、“一样多”或“不确定”)
(3)图戊在晚上进行的生理作用有蒸腾作用、呼吸作用.

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
(4)图中甲一个细胞、乙两个细胞、丙四种组织、丁器官、戊植物体,a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示组织构成器官、d器官构成植物体.

解答 解:(1)细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂,b过程叫做细胞的分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织,图丙(器官)所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(2)在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞遗传物质相同.
(3)光合作用必须有光才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行.白天有光,所以植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用和蒸腾作用.
故答案为:(1)分裂;分化;组织;
(2)一样多;
(3)蒸腾作用、呼吸作用.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果以及植物体的结构层次.

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