Question

6．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量，某同学设计了一个实验：（整个实验过程中采用无菌操作）
A．先配制含有营养物质的培养基：他选择牛肉汁与琼脂混合在一起装在甲、乙两个培养皿中，再把培养基进行高温灭菌，冷却后形成固体培养基的培养装置（即甲、乙两个培养皿中都有高温灭菌后的培养基，如图）
B．洗手前将右手在甲培养皿中的培养基上按手印；洗手后将左手在乙培养皿中的培养基上按手印．分别使其上面的细菌接种到相应的培养基上．
C．将甲、乙两个培养皿放在28℃环境中（恒温箱）进行了细菌培养实验．
D．经过几天的培养，分别用放大镜观察甲、乙两个培养皿中细菌菌落的生长情况．
请你完成下列问题：
（1）在以上实验中，该同学作出的假设是：常洗手可以减少细菌数量．
（2）细菌生长所需的营养物质来自培养基．
（3）整个实验过程中采用无菌操作是为了防止空气中的细菌对实验结果产生干扰．
（4）经过观察：甲培养皿中的细菌菌落数量比乙培养皿中的细菌菌落数量多．
（5）得出结论：常洗手可以减少细菌数量．

Answer 1

分析 （1）对科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤．
（2）照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（3）培养细菌、真菌的步骤：配制培养基；高温灭菌；冷却后接种；恒温培养．

解答 解：（1）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，该同学作出的假设是：常洗手可以减少细菌数量．
（2）细菌细胞内没有叶绿体不能自己制造有机物，必须从培养基中吸收有机物和水，因此细菌生长所需的营养物质来自培养基．
（3）整个实验过程中采用无菌操作是为了防止空气中的细菌对实验结果产生干扰．
（4）经过观察：甲培养皿中的细菌菌落数量比乙培养皿中的细菌菌落数量多．
（5）得出结论：常洗手可以减少细菌数量．
故答案为：（1）常洗手可以减少细菌数量（合理表达即可）
（2）培养基（或牛肉汁琼脂固体培养基）
（3）细菌（或其他细菌）
（4）多
（5）常洗手可以减少细菌数量

点评 试验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．