题目内容
1.成熟杨梅呈现红色,含有大量的色素,这些色素存在于细胞中的( )| A. | 细胞核 | B. | 液泡 | C. | 细胞质 | D. | 细胞膜 |
分析 植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.如图:![]()
解答 解:液泡存在于细胞质中.液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中,因此成熟杨梅呈现红色,含有大量的色素,这些色素存在于细胞中的液泡.
故选:B
点评 本题主要考查了植物细胞的基本结构及各部分的功能以及动植物细胞的区别和观察.
练习册系列答案
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9.合理的饮食结构和习惯与人类的健康息息相关,下列哪一项不符合合理饮食的原则( )
| A. | 食物多样,谷类为主 | B. | 多吃蔬菜、水果和薯类 | ||
| C. | 多吃肥、荤、多盐食物 | D. | 常吃奶类、豆类、鱼肉类 |
10.为保证食品安全,下列做法不合理的是( )
| A. | 购买检疫合格的肉 | B. | 过期食品只要不霉变仍可食用 | ||
| C. | 经常保持厨房和炊具干净 | D. | 切生、熟食品的砧板应分开 |
16.表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”设计的几组实验,请回答.
(1)四只试管加碘液后的实验现象分别是:
1号变蓝2号不变蓝3号变蓝 4号变蓝.
(2)1号、2号试管的实验现象说明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于唾液对淀粉的消化.
(3)2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的淀粉酶把淀粉分解了.
(4)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,应选2号和4号试管进行对照实验.
| 试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
| 1号 | 馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟 | |
| 2号 | 馒头屑+2mL唾液,搅拌,37℃水浴10分钟 | |
| 3号 | 馒头屑+2mL清水,搅拌,37℃水浴10分钟 | |
| 4号 | 馒头屑+2mL唾液,搅拌,0℃水浴10分钟 |
1号变蓝2号不变蓝3号变蓝 4号变蓝.
(2)1号、2号试管的实验现象说明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于唾液对淀粉的消化.
(3)2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的淀粉酶把淀粉分解了.
(4)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,应选2号和4号试管进行对照实验.
6.有的果农为了生产各种不同品种的枇杷,主要是利用了植物无性生殖方式中的( )
| A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 压条 | D. | 组织培养 |
13.吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖.这些糖主要存在于西瓜细胞的( )

| A. | ④液泡中 | B. | ②细胞膜中 | C. | ③细胞核中 | D. | ⑥细胞质中 |
10.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )
| A. | 鳃 肺和皮肤 | B. | 肺 皮肤和肺 | C. | 鳃 皮肤 | D. | 鳃 气管 |
11.人体消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是在( )
| A. | 口腔、小肠 | B. | 胃、小肠 | C. | 口腔、胃 | D. | 小肠、大肠 |