题目内容

17．组成中耳的结构主要是（　　）
①鼓膜   ②鼓室   ③咽鼓管   ④听小骨．
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

解答 解：下面是耳的结构模式图．

耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
故选：A．

点评 耳的结构结合示意图记忆效果好．

练习册系列答案
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7．屈肘运动时，起杠杆作用的是肱骨和桡骨等，作为支点的是肘关节（填“肘关节”或“肩关节”），处于收缩状态并起到动力作用的是肱二头肌（填人体上的某一肌肉名你）．此运动的完成要受神经系统的调节和控制，同时还要消耗通过有机物氧化分解得来的能量．
8．如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等器材制作的呼吸过程示意模型．请据图回答：
（1）分析图中模型所示部位，[1]代表的结构是人体呼吸系统的气管，[2]代表的结构是人体呼吸系统的支气管，[3]代表的结构是人体呼吸系统的肺，[4]代表的结构是人体呼吸系统的膈肌．
（2）根据模型所示，A表示呼气过程，“膈肌”处于舒张状态；B表示吸气过程，“膈肌”处于收缩状态．
（3）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，利用血液循环完成为组织输送代谢所需的氧气和排出代谢所产生的二氧化碳的功能．
5．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案．这些生命活动需要消耗能量．能量来自于细胞内有机物的氧化分解．这个过程是怎样的呢？

（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有糖类、脂肪、蛋白质．
（2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，如图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，其中甲是蛋白质的消化曲线．
（3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有：
①小肠很长；②小肠内表面有大量环形皱襞．
（4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）：
⑤→④→②---③→①→脑部细胞．
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
（5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行．如图2所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于收缩状态．此时，肺内气压小于（大于/小于）外界气压．
（6）氧气在肺泡处进入血液，血液由静脉血变为动脉血，氧气与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞．
12．2016年3月30日是第21个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”，这是中小学生远离交通事故，确保人身安全的重要保障，根据如图所示，结合所学的生物学知识回答有关问题：

（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[②]晶状体的折射，形成物像，刺激[④]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[⑤]视神经传递到大脑皮层的相关中枢形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”经过外耳道传到[4]鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激[6]耳蜗内的听觉感受器，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
（3）某人鼻咽部有炎症，病菌可能会沿[5]咽鼓管进入中耳，引起中耳炎．
（4）某同学因闯红灯而被撞伤了腰部，医生用棉棒刺激他足底的皮肤，他的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据上图所示，写出缩足反射的途径a→b→c→d→e（用字母和箭头表示）；医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位可能是中枢神经系统中的小脑（填写器官的名称）；
（5）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式为反射．
2．将一根牛的腿骨纵剖开，观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色，据此可判断这头牛是（　　）
A．老母牛B．幼年牛C．成年牛D．大公牛
9．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（　　）
A．曲霉菌B．乳酸菌C．青霉菌D．酵母菌
6．玻片标本上写有“b”字母，在显微镜视野中看到的物像是（　　）
A．qB．dC．bD．p
7．对植物细胞具有保护和支持作用的是（　　）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡

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