题目内容
先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】: .
【制定计划】:
(1)菜青虫的来源:
a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采清虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是: .
(2)实验的变量: .
(3)每一组菜青虫的数量:
a、用一条菜青虫; b、用10条菜青虫.
你的选择是: .
【提出问题】:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:
【制定计划】:
(1)菜青虫的来源:
a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采清虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:
(2)实验的变量:
(3)每一组菜青虫的数量:
a、用一条菜青虫; b、用10条菜青虫.
你的选择是:
考点:探究菜青虫取食的特点
专题:
分析:探究实验从提出的问题,作出假设,确定、控制实验变量,设置对照实验,实验数据的处理等方面来解答.
解答:解:作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
(1)从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
(2)准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶,和几种其他植物的叶片如空心菜叶等,看菜青虫更趋向哪儿取食.对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同.这样的实验叫做对照实验.该实验的实验变量是不同科的植物的叶片.
(3)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少误差.因此每一组菜青虫的数量是10条.
结论:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)
故答案为:菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为
(1)b;
(2)不同科的植物的叶片;
(3)b
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
(1)从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
(2)准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶,和几种其他植物的叶片如空心菜叶等,看菜青虫更趋向哪儿取食.对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同.这样的实验叫做对照实验.该实验的实验变量是不同科的植物的叶片.
(3)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少误差.因此每一组菜青虫的数量是10条.
结论:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)
故答案为:菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为
(1)b;
(2)不同科的植物的叶片;
(3)b
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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