题目内容

【题目】播种前小刚帮伯父测种子的发芽率,他从一袋小麦中取出200粒小麦培养,没有发芽的18粒,之后又培养另外200粒,其中有178粒小麦发芽,这袋小麦种子的发芽率是(  )
A.89%
B.90%
C.91%
D.92%

【答案】B
【解析】解:在测定种子发芽率时,应多做几次实验,最后取平均数.所以这袋种子第一次测得的发芽率为:182÷200=91%;第二次测得的发芽率为:178÷200=89%.这两次的平均值为:(91%+89%)÷2=90%.故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的过程的相关知识,掌握种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根.

练习册系列答案
相关题目

【题目】(一)如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)古代长颈鹿祖先的后代中有的颈较长有的稍短,这说明生物具有___________现象,这是由于遗传物质改变而引起的,其是___________(定向/不定向)的。而在生物进化过程中___________在很大程度上是定向的。

(2)环境对长颈鹿起了___________作用,这种作用是通过环境与长颈鹿之间的___________实现的。具有短颈性状的个体不易存活,具有长颈性状的个体更容易存活并繁殖后代,这种现象就是生物进化中的___________现象。

(二)某实验小组做了如下实验来探究蚂蚁种群在觅食中的通讯情况。

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

(3)根据以上实验方案,该组同学想要探究的问题是:_________________

结论是:___________________

(4)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有___________行为的动物,这种行为属于___________(先天性行为/后天性行为)。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网