题目内容
17.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明遗传 是生物界中的普遍现象;“龙生九子,各有不同”,说明变异 是生物界的普遍现象.分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答 解:“种瓜得瓜,种豆得豆;龙生龙,凤生风.”体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象.
“一母生九子,连母十个样”,体现了亲子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变异现象.
故答案为:遗传;变异;
点评 解答该题要正确理解遗传和变异的概念,遗传和变异是针对生物的性状而言的,但它们主要受生物体内的遗传物质控制.
练习册系列答案
相关题目
7.对人来说,来自两个卵细胞的双胞胎(异卵双胎)( )
| A. | 性别总是相同的 | |
| B. | 性别总是不同的 | |
| C. | 性别相同或不同,长相格外相似,难以辨认 | |
| D. | 性别相同或不同,长相与一般同胞兄弟姐妹一样,不是特别相似 |
8.米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的,在制作过程中温度不同,制作米酒的时间以及质量也就不同.下表是米酒的质量与时间、温度的关系,根据表格回答下列问题(“-”表示无法制成,“+”表示米酒的酒甜度,“+”越多表示酒甜度越好).
(1)酵母菌有 (填“有”或“无”)细胞核,属真核(填“原核”或“真核”)生物.
(2)据表可知,制作米酒的最佳温度为40℃.
(3)根据你所学的知识分析,为什么低温与高温不利于米酒的制作?
| 温度/℃ | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
| $\frac{制作时间}{天}$ | - | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 7 | - | - |
| 米酒的 酒甜度 | - | + | + | + + | + + + | + + + | + + | + | + | - | - |
(2)据表可知,制作米酒的最佳温度为40℃.
(3)根据你所学的知识分析,为什么低温与高温不利于米酒的制作?
5.下列食物中,属于果实的是( )
| A. | 大豆 | B. | 芝麻 | C. | 西瓜籽 | D. | 玉米粒 |
12.对人的性别起作用的是( )
| A. | 细胞膜 | B. | 性染色体 | C. | 细胞质 | D. | 常染色体 |
2.有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?( )
| A. | 这些动物一直发生着变异 | B. | 这些动物用有性生殖来繁殖 | ||
| C. | 这些动物的生活环境变化不大 | D. | 这些动物又演化成简单的生物 |
7.常绿阔叶林的分布和气候特点是( )
| A. | 四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷 | |
| B. | 全年多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常 绿,大部分植物都很高大 | |
| C. | 气候比较炎热、湿润的地区 | |
| D. | 夏季温凉、冬季严寒的地区 |