题目内容
【题目】下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.秋风扫落叶D.雨露滋润禾苗
【答案】B
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
根深,可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足树的生长需要,使树叶茂,体现了非生物因素水对生物的影响,A不符合题意。
大树底下好乘凉,大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B符合题意。
秋天植物叶衰老被秋风吹落,是环境中的风对生物的影响,体现了非生物因素对生物的影响,C不符合题意。
雨露滋润禾苗壮,禾苗可以吸收水分,满足生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,D不符合题意。
【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满完整的菜豆种子随机分成5份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
场所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 暗处 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子(没有空气) | 潮湿 |
种子发芽情况 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)若一个小组的同学选择甲、丙实验装置进行对照实验,则探究的变量是_________。
(2)乙组实验中种子不能萌发的原因是______________。
(3)丁、戊两组实验可以形成对照吗?________ 。为什么?_______________________。
(4)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是_______________________。