绦虫.蛔虫.菜青虫分别属于( )A．扁形动物.线形动物.环节动物B．线形动物.扁形动物.环节动物C．扁形动物.线形动物.节肢动物D．线形动物.变形动物.节肢动物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．绦虫、蛔虫、菜青虫分别属于（　　）

	A．	扁形动物、线形动物、环节动物		B．	线形动物、扁形动物、环节动物
	C．	扁形动物、线形动物、节肢动物		D．	线形动物、变形动物、节肢动物

分析（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．
（2）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生．
（3）节肢动物的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼．

解答解：绦虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层属于扁形动物；
蛔虫的身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节属于线形动物；
菜青虫的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物；
故选：C

点评解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的特征和分类，据此可总结出不同动物所属的类群．

练习册系列答案

	A．	含维生素A丰富的食物		B．	含维生素C丰富的食物
	C．	含蛋白质和铁丰富的食物		D．	含葡萄糖丰富的食物

10．遗传物质存在细胞的哪个结构中（　　）

7．下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是（　　）

	A．	酸雨可使土壤养分发生化学反应，有利于植物的吸收利用
	B．	酸雨可使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长发育
	C．	酸雨可引起饮用水源酸化，威胁人们的身体健康
	D．	酸雨可直接危害植物的芽和叶，严重时能使成片植物死亡

14．某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料，进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验．实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光．甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示，请分析作答：

（1）甲、乙两位同学对叶片的处理，甲同学的方法是正确的．
（2）若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后，移至光下照射3～4小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色处理，滴加碘液，结果如图：①、②两处不变蓝，③处变蓝．与②处相比，①处不变蓝的原因是①处不含叶绿体．
（3）由②、③对照的结果得出的结论是绿叶在光下制造淀粉．

4．

如图是肺泡气体交换示意图，仔细看图后回答问题：
（1）图中B代表的是肺泡，A代表的是肺泡周围的毛细血管．
（2）肺泡内的气体交换是指B中的氧气进入A中，A中的二氧化碳进入B中．

6．当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味．某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．元旦假期，他做了如下实验：

Ⅰ：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．Ⅱ：取2只洁净试管，分别编号为①、②，做如下处理：（如图）
小明今天早餐吃了一碗稀饭、一个鸡蛋、两片豆腐干及一些青菜．请结合右图分析下面的问题：
（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟牙齿的咀嚼和舌头的搅拌作用．
（2）该实验的目的是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
（3）实验D过程中，[1]号试管中颜色变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝．[2]号试管浆糊颜色不变蓝，原因是淀粉被分解．
（4）该实验过程中，设置两只试管的作用是作对照．
（5）如果将C过程烧杯中的水换成5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色均变蓝．
（6）实验过程保持37°的原因是模拟人体温度．

3．受精卵在向子宫方向移动的过程中，不断分裂逐渐发育成胚泡，胚泡到达子宫，植入子宫内膜，胚泡中的细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育到第（　　）周左右，开始呈现人的形态，这时的胚胎被称作是胎儿．

4．如图是玉米生命周期中部分示意图（①-⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：

（1）在条件适宜环境下，图一中[6]胚发育成图二，在此发育过程中，营养物质来源于①（填序号）．
（2）玉米的花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要风作为媒介是相适应的，玉米的传粉方式是异花传粉．
（3）A过程是绿色植物的蒸腾作用，该过程中水分散失的“门户”是叶片中的气孔．
（4）“有收无收在于水，收多收少在于肥．”玉米植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，茎内向上输送水分和无机盐的管道是导管．

试题分类