题目内容
请认真观察图(A-蝴蝶 B-鼠 C-鹰 D-鱼),回答问题:

(1)图中C的呼吸器官是 .
(2)D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力.
(3)B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸.
(1)图中C的呼吸器官是
(2)D的体表有
(3)B动物的体温
考点:动物的分类
专题:
分析:图中A蝴蝶属于节肢动物;B老鼠属于哺乳动物;C鹰属于鸟类;D与属于鱼类
解答:解:(1)图中C鸟,其呼吸器官是肺,能够进行气体交换.此外它还有气囊,其功能是贮存气体,辅助呼吸,以适应空中的飞飞翔生活,所以C能够进行特有的呼吸方式即双重呼吸.
(2)D鱼类的体表有鳞片,用鳃呼吸,结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力.
(3)B哺乳动物的体表有毛,保温,还有产热和散热的结构,因此哺乳动物的体温恒定.
故答案为:(1)肺;
(2)鳞片;鳃;鳍;尾部和躯干部;
(3)恒定;被毛;肺;
(2)D鱼类的体表有鳞片,用鳃呼吸,结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力.
(3)B哺乳动物的体表有毛,保温,还有产热和散热的结构,因此哺乳动物的体温恒定.
故答案为:(1)肺;
(2)鳞片;鳃;鳍;尾部和躯干部;
(3)恒定;被毛;肺;
点评:解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
练习册系列答案
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