Question

18．古人云“工欲善其事，必先利其器”，这就告诉我们做事之前要先找到行之有效的方法．生物课的学习也不例外，例如恰当的运用图表能够将抽象的知识直观化：用动态的画笔通过简单的图形，把复杂的知识内涵表达出来．如图就是一名同学画出的简图，用来表示光合作用与呼吸作用之间的关系，请分析回答：
（1）若甲代表二氧化碳和水，则过程Ⅱ为光合作用，其场所是叶绿体，条件是光；若乙代表二氧化碳和水，则过程Ⅱ进行时对光的要求是有光无光均可．
（2）若甲代表二氧化碳和水，则植物通过Ⅱ生理作用能把光能转变成贮存在有机物中的化学能．
（3）由如图我们还可以看出光合作用和呼吸作用的关系是相互对立、互相依存．
（4）我们还可以用反应式帮助我们更好的理解光合作用和呼吸作用的实质和意义，请写出呼吸作用的反应表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

Answer 1

分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用与呼吸作用的关系如表：

	区别					联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互对立 相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量

解答 解：（1）图中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用的公式如图：
二氧化碳+$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．
光合作用制造有机物，释放氧气，若乙代表二氧化碳和水，则过程Ⅱ进行的是呼吸作用，对光的要求是有光无光均可．
（2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
（3）光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料，二者相互对立、互相依存．
（4）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．反应式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
故答案为：（1）光合；叶绿体；光；有光无光均可；
（2）有机物；化学能；
（3）相互对立、互相依存；
（4）有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

点评 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系．