题目内容
16．下面是某同学绘制的从水中采集到的受精卵图，你认为不属于两栖动物受精卵的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． | D、 |
分析 青蛙属于两栖动物，其卵像小米粒那么大的小黑籽，外面还有透明的胶质膜，遇水即膨胀，且彼此相连，结成一大团卵块；胶质膜具有保护卵的作用，又能使卵有较为良好的发育条件．柔韧的胶质膜是对机械性刺激的最好缓冲物，特别当卵黏成大团时，还可以避免被动物所吞食；胶质膜也阻碍卵与卵之间的接近，因而使卵有更充分的氧气条件；透明的胶质膜可以聚集阳光的热量，提高了卵孵化时的温度．
解答 解：据分析可知：青蛙的卵是“像小米粒那么大的小黑籽，外面还有透明的胶质膜，遇水即膨胀，且彼此相连，结成一大团卵块”；
图B中的卵不是卵块，因此不是两栖动物的受精卵．
故选：B
点评 明确两栖动物卵的特点．
练习册系列答案
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18．下列人类与类人猿的关系中，错误的是（ ）
| A． | 人类是由现代类人猿长期进化来的 | |
| B． | 类人猿与人类的亲缘关系最近 | |
| C． | 黑猩猩、大猩猩、长臂猿和猩猩都是现代类人猿 | |
| D． | 由于环境条件的不同，森林古猿进化成人类和现代类人猿 |
7．鸟类的繁殖行为复杂多样，下列不属于鸟类繁殖行为的是（ ）
| A． | 筑巢 | B． | 孵卵 | C． | 飞翔 | D． | 育雏 |
4．关于每分通气量的叙述，下列哪项是错误的（ ）
| A． | 是指每分钟进或出肺的气体总量 | B． | 等于潮气量与呼吸频率的乘积 | ||
| C． | 随年龄．性别不同而有差异 | D． | 与身材大小无关 | ||
| E． | 与机体活动状态有关 |
11．某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验．
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组．两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素作为对照，其他培养条件相同．
③每2天换12的水，每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况．
（2）请你分析实验数据，得出结论：
结论是甲状腺激素能促进动物的生长发育．
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的个体发育为变态发育，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是①④⑤．（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致．这说明生物能适应环境；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组．两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素作为对照，其他培养条件相同．
③每2天换12的水，每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况．
（2）请你分析实验数据，得出结论：
| 后肢 长出的平均时间（d） | 前肢 长出的平均时间（d） | 尾 脱落的平均时间（d） | 尾 脱落时的平均体长（cm） | |
| 甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| 乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的个体发育为变态发育，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是①④⑤．（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致．这说明生物能适应环境；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．
5．下列不属于生态系统的是（ ）
| A． | 台山天鹅湖 | B． | 昆嵛山上一课千年银杏树 | ||
| C． | 迎泽公园 | D． | 西阳河 |