题目内容
12.某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量(填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有(填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无(填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是是否转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
(2)探究实验的原则:设置对照组;变量具有唯一性;
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(二)提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料,确保变量具有唯一性.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是形成对照实验,该实验的实验变量为是否是转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.
故答案为:(3)等量
(5)①有;②无
(四)(1)转基因植物油对人类的健康有影响
(2)对照;是否是转基因植物油
(3)偶然性
点评 解此题的关键是根据问题,确定实验变量,设置对照实验.
练习册系列答案
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2.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( )
| A. | 太阳、细菌、机器猫 | B. | 蘑菇、鹅卵石、榕树 | ||
| C. | 病毒、番茄、海豚 | D. | 河水、木耳、衣藻 |
3.过度浇水导致植物死亡的原因是( )
| A. | 水分过多影响光合作用 | |
| B. | 水分过多,不利于植物根系进行呼吸作用 | |
| C. | 根吸收的水分过多而死亡 | |
| D. | 水分过多,细菌大量繁殖,导致根烂掉 |
20.植物体吸收的水分大部分散失到体外,与之有关的是( )
| A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 吸收作用 | D. | 蒸腾作用 |
13.在生态系统中食物链反映了( )
| A. | 不同种生物之间的亲缘关系 | B. | 同种生物摄食量的大小 | ||
| C. | 同种生物体重的大小关系 | D. | 不同种生物之间吃与被吃的关系 |
14.下列哪项不称为排泄( )
| A. | 部分无机盐和水分由皮肤排出 | |
| B. | 粪便的排出 | |
| C. | 二氧化碳和部分水蒸气由肺排出 | |
| D. | 大部分水、无机盐和尿素由泌尿系统排出 |