题目内容
18．下列哪种动物，在发育过程中，幼体不需经过变态发育（ ）| A． | 蜥蜴 | B． | 大鲵 | C． | 蝾螈 | D． | 蟾蜍 |
分析 两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能．
解答 解：大鲵、蝾螈、蟾蜍属于两栖动物，它们的幼体和成体的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育．
而蜥蜴属于爬行动物，没有变态发育的过程．
故选：A
点评 两栖动物的发育过程属于变态发育．
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8．下列过程不属于排泄的途径是（ ）
| A． | 排汗 | B． | 排尿 | C． | 排便 | D． | 呼吸 |
9．19世纪中叶，欧洲产妇在医院分娩的死亡率比在家中分娩高很多．塞曼尔维斯偶然发现，一位医生在解剖尸体时划伤手指，不久就死亡，其症状与产妇死亡一样．他怀疑产妇尸体中有一种“尸体物质”，经医生的手或手术器械，会进入分娩产妇体内．经观察试验，了解到以下信息：
A．医院对手术器械不消毒，医生在手术和解剖尸体时不戴手套；
B．维也纳总医院的第一妇产科医生解剖尸体后常直接从解剖室去帮助产妇分娩，第二妇产科医生无需解剖尸体；
C．塞曼尔维斯要求对手术器械进行消毒，助产医生在进病房之前用氯水消毒液清洗双手，消毒前后医院产妇死亡率变化情况如表：请回答：
（1）下列各项中，肯定不是塞曼尔维斯医生认为的“尸体物质”是D
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．水
（2）针对上述现象，孙悟同学上网查阅相关资料，发现这样一句话“氯水消毒可以杀死细菌、真菌等微生物．”这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
材料用具：3套经高温消毒的装培养基的培养皿，透明胶，标签纸，无菌操作台、氯水、恒温箱
第一步：用标签纸分别写上组别、实验日期、编号（1号、2号、3号），贴在培3套有培养基的培养皿的底面和上面培养皿的侧面．
第二步：在无菌操作台上，打开1号培养皿，将某根手指头的指腹不用氯水消毒直接在培养基上轻轻按一下；立刻盖上培养皿．
第三步：在无菌操作台上，打开2号培养皿，将同一根手指头的指腹用氯水消毒后在培养基上轻轻按一下；立刻盖上培养皿．
第四步：3号培养基的培养皿不打开，用透明胶带将3套培养皿捆在一起放入恒温箱中培养．
第五步：观察3套培养皿中细菌、真菌等菌落的生长情况并记录．
结果预测与分析：
①若1号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目明显比2号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目多，3号培养皿的培养基上无菌落，说明氯水可以杀死细菌、真菌等微生物．
②若1号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目与2号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目1号培养皿中细菌、真菌等微生物的菌落数目和2号培养皿中的菌落一样多，3号培养皿的培养基上无菌落，说明氯水消毒不能杀死细菌、真菌等微生物．
③该实验设计3号培养皿的目的是为了控制单一变量，该实验的变量是氯水．
A．医院对手术器械不消毒，医生在手术和解剖尸体时不戴手套；
B．维也纳总医院的第一妇产科医生解剖尸体后常直接从解剖室去帮助产妇分娩，第二妇产科医生无需解剖尸体；
C．塞曼尔维斯要求对手术器械进行消毒，助产医生在进病房之前用氯水消毒液清洗双手，消毒前后医院产妇死亡率变化情况如表：请回答：
| 维也纳总医院产妇死亡率（19世纪中叶） | ||
| 1848年前：在用氯水消毒之前 | 1848年：用氯水消毒之后 | |
| 第二妇产科 | 200/10000 | 130/10000 |
| 第一妇产科 | 2000/10000 | 120/10000 |
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．水
（2）针对上述现象，孙悟同学上网查阅相关资料，发现这样一句话“氯水消毒可以杀死细菌、真菌等微生物．”这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
材料用具：3套经高温消毒的装培养基的培养皿，透明胶，标签纸，无菌操作台、氯水、恒温箱
第一步：用标签纸分别写上组别、实验日期、编号（1号、2号、3号），贴在培3套有培养基的培养皿的底面和上面培养皿的侧面．
第二步：在无菌操作台上，打开1号培养皿，将某根手指头的指腹不用氯水消毒直接在培养基上轻轻按一下；立刻盖上培养皿．
第三步：在无菌操作台上，打开2号培养皿，将同一根手指头的指腹用氯水消毒后在培养基上轻轻按一下；立刻盖上培养皿．
第四步：3号培养基的培养皿不打开，用透明胶带将3套培养皿捆在一起放入恒温箱中培养．
第五步：观察3套培养皿中细菌、真菌等菌落的生长情况并记录．
结果预测与分析：
①若1号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目明显比2号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目多，3号培养皿的培养基上无菌落，说明氯水可以杀死细菌、真菌等微生物．
②若1号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目与2号培养皿的培养基上的细菌、真菌等菌落数目1号培养皿中细菌、真菌等微生物的菌落数目和2号培养皿中的菌落一样多，3号培养皿的培养基上无菌落，说明氯水消毒不能杀死细菌、真菌等微生物．
③该实验设计3号培养皿的目的是为了控制单一变量，该实验的变量是氯水．
6．在下列哪些地方有细菌和真菌的踪迹（ ）
| A． | 冷的极地 | B． | 很热的温泉 | C． | 人体体表 | D． | 以上三处都有 |
如图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
9．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（ ）
| A． | 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 | |
| B． | 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 | |
| C． | 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 | |
| D． | 在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 |
