题目内容

3．偏远地区遭受乱砍滥伐破坏的阔叶林用何种方法可以实现最少的投入获得最大限度的生态功能恢复（　　）
A．高标准的人工炼山造林B．适时套种针叶树种
C．适量套种速生阔叶树种D．封山育林

分析 在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差．

解答 解：A、炼山就是人为控制的火烧，能彻底清除不适宜的自然植被和清理空间，是目前手段最简单，最迅速，最经济的营林措施．炼山引起的生态环境的破坏也是巨大的．而且高标准的人工炼山造林，投入较大不是实现最少的投入获得最大限度的生态功能恢复，A错误；
B、适时套种针叶树种，投入较大，不是实现最少的投入获得最大限度的生态功能恢复，B错误；
C、适量套种速生阔叶树种，投入最少，可以实现最少的投入获得最大限度的生态功能恢复，C正确；
D、封山育林虽然能使生态功能恢复，但是时间长，投入较大不是实现最少的投入获得最大限度的生态功能恢复，D错误．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统生物的数量和种类越多，自动调节能力越强．

练习册系列答案
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12．在节肢动物中，昆虫是种类最多、分布最广、无脊椎动物中唯一会飞的一类．其基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅．
14．有时候把水果做成蜜饯，蜜饯比新鲜水果更容易长期保存，原因是蜜饯（　　）
A．含营养物质多B．含有食盐多C．含防腐剂D．含水分较少
11．2014年3月8日，马来西亚航空公司一架载有239人的飞机失去联系，飞机上有154名中国人，我们祈祷有奇迹，239人能平安生还．假设他们现在落在了一个荒无人迹的岛上，他们要从浅海中捞取藻类植物充饥，等待救援．下列植物中，他们最可能吃的是（　　）
A．球藻和衣藻B．海带和紫菜C．衣藻和硅藻D．水绵和衣藻
18．经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式是无性生殖．
8．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蝗虫、蝉、蟋蟀等（至少填写2个），蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期．
（2）C和D统称为幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因外骨骼不能随着身体的生长而长大．
（3）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．乙图的个体发育过程属于完全变态发育，具有此种个体发育的还有两栖动物，两栖动物生殖发育的共同特征是体外受精、卵生．鸟类发育没有变态发育，但生殖发育过程必须经过求偶、交配、产卵三个阶段．
15．在探究活动中，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分丰富、氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置（　　）对照实验．
A．1组B．2组C．3、组D．4组
12．春雨潇潇，滋润万物．然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎．这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的．酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．请你回答下列问题：
（1）此实验中小明同学提出的问题是酸雨对植物的生长会有影响吗？．
（2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组A．
A．另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天喷洒一次等量的清水
B．另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
C．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在阴暗的环境中
D．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中
（3）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你认为不行（填“行”或“不行”）．简述你的理由：因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性，不能说明问题．
13．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态．此发育类型的昆虫还有蜜蜂（举一例），昆虫有不同的发育类型，这是长期自然选择的结果．
（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生、胎生；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘；在丙结构中，胎儿发育的场所是[a]子宫；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩．
（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[1]受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆生活的成蛙．

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