题目内容

6．动物行为多种多样，如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（　　）
A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
C．A中的大山雀的行为是由于体内的遗传物质决定的
D．动物行为的多种多样对动物的生存有重要意义

分析 从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．动物越高等学习能力就越强．

解答 解：A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确．
B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确．
C、A中的大山雀的行为是学习行为，在先天性行为的基础上建立的，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C错误．
D、先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力．因此动物行为的多种多样对动物的生存有重要意义，D正确．
故选：C

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

练习册系列答案
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16．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）
A．蒸腾作用越强，根对无机盐的吸收速度越快
B．植物蒸腾作用的水分通过叶片气孔散失
C．干旱地区植物的叶片往往较小，这体现了生物对环境的适应
D．蒸腾作用的强弱受光照前度、环境温度等因素的影响
17．我国著名的“四大家鱼”是（　　）
A．带鱼、鲳鱼、大黄、小黄鱼B．鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼
C．青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼D．石斑鱼、比目鱼、鲸鲨、鲳鱼
14．如图是某家庭的白化病图谱，其中只有第二代5号个体患白化病，其他个体都正常，请分析回答问题．
（1）控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子与卵细胞．在遗传学上，第二代5号个体和第一代1、2号个体间性状的差异称为变异．
（2）白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病，症状表现为皮肤缺乏黑色素，这说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，2号个体可能不含该致病基因的细胞是卵细胞（或血小板、成熟红细胞）（写出一种）．
（3）据图可知，4号个体的基因组成为AA或Aa；图中能够确定基因组成为Aa的个体有1、2、8（填代码）．
（4）为了减少遗传病的发病率，我国婚姻法规定，禁止近亲结婚．
1．科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．下面是某同学在探究光对鼠妇生活影响的实验，请分析回答问题．

（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．作出假设的依据是：在比较暗的地方看到了鼠妇，在明亮的地方很少看到鼠妇．
（3）设计实验：下面是该同学设计的实验装置，你认为与该试验相符的是（　　）
（4）实施计划．该实验的变量是有无光（光）．为保证实验的可靠性，选择20只鼠妇进行实验，这些鼠妇应如何放置在实验装置中？在两侧中央各放10只．
（5）得出结论．下面是某同学从第二分钟起，每分钟对鼠妇分布情况的统计记录．最终结果是：黑暗处有15只鼠妇．因此该同学得出的结论：大部分鼠妇喜欢生活在无光的环境中，少部分鼠妇喜欢生活有光的环境中．
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min
明亮985555555
阴暗111215151515151515
（6）表达与交流．在班级交流的10个小组中，有8个组最终结果是黑暗处20只，只有该同学和另外的一个黑暗处是15只，则最终的结论是黑暗处的鼠妇数量是19只．
（7）结果分析．由于该同学的实验结论与其它小组有较多的差别，该同学所在的小组检查了一个实验装置，结果发现在明亮处有一个较大的石块，有5只鼠妇在石块下．该小组应该怎样做才能得出正确的结论？将石块拿出后，重新进行实验．
11．发酵的一般步骤是（　　）①高温灭菌 ②接种 ③发酵 ④密封．
A．①②④③B．①②③④C．②①③④D．②①④③
3．关于细菌和真菌的说法不正确的是（　　）
A．它们能参与生物圈的物质循环
B．细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境
C．细菌和真菌会引起动植物和人患病，都是有害的
D．细菌和真菌个体都很微小，需要用显微镜才能观察
20．如图为细胞结构示意图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填名称）
（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B（填A或B）．
（2）细胞结构中，犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是[2]细胞膜，[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心．
（3）细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[4]细胞核．
（4）能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中贮存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用的结构是线粒体．
（5）苹果、大象、细菌都是有相同的基本结构即细胞构成．
1．中东呼吸综合征是一种由MERS病毒引起的急性传染病，以下说法正确的是（　　）
A．该病毒具有完整的细胞结构
B．允许患者家属到病房照顾患者
C．将患者隔离治疗属于控制传染源
D．对患者房间进行消毒属于切断传播途径

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