题目内容

如图为生态系统物质循环过程,请据图填写.
 
;②
 
;③
 
;④
 

A
 
;B
 
;C
 
考点:光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:此题是识图选择题,一是考查识图作答的能力,二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用.据此解答.
解答:解:由图可知:①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;
②表示动物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;
③表示微生物以植物为食,因此是植物体内的能量流向微生物;
④表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中.因此A为生产者,C为消费者,B为分解者.
故答案为:光合作用;呼吸作用;微生物以植物为食;分解作用;植物;分解者;动物.
点评:解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程,结合题意,即可解答.
练习册系列答案
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20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”.
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、腹三部分构成.
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(5)杀灭蚊子的DDT在猫的体内被发现,说明物质可以通过
 
富集.
(6)20世纪60年代,美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《
 
》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.

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