Question

资料分析：生物科学家曾做过这样的实验．
①把食物放在让章鱼能够看到的玻璃板的一侧，章鱼只是直扑障碍物，在障碍物上乱碰乱撞，不会绕过障碍物的另一侧．
②鸟类经过多次“尝试、错误”的学习才能成功．
③但狗可以较快地学会绕道取食，而猴子和黑猩猩等灵长类动物，只要一次就能学会绕道取食．
（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于

 

行为．这是动物在生长过程中，通过

 

和

 

逐渐建立起来的行为活动．
（2）上述实验证明：某些

 

动物也可以形成

 

行为；动物越高等，其

 

能力越强，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了动物

 

的能力．

Answer 1

考点：探究条件反射的形成

专题：

分析：动物根据获得途径的不同，可分为先天性行为和学习行为，先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，分析作答．

解答：解：（1）上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，为学习行为．
（2）资料中章鱼经过多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物，可以知道章鱼是软体动物比较低等，而猴子和黑猩猩等灵长类动物为高等的哺乳动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．在上述实验中，章鱼、狗、猴子越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
 实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为，但是动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．
故答案为：学习；生活经验；学习；低等；学习；学习；适应环境．
故答案为：
（1）学习；生活经验；学习
（2）低等；学习；学习；适应环境

点评：知道动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强