题目内容
13．在植物的根尖结构中，具有保护作用的部位是根冠，吸收水和无机盐的部位是根尖的成熟区．分析 如图所示：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．
解答 解：根冠：根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能；
成熟区：也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
故答案为：根冠； 成熟区
点评 关键点：分清根尖各部分的名称及功能．
练习册系列答案
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3．下列关于ATP的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | ATP是一种含有高能量的物质 | |
| B． | ATP是生物进行各种生命所需能量的直接来源 | |
| C． | ATP在生物体内会不断地消耗，但不能再生 | |
| D． | ATP有能量的“贮存库”和“传递员”之称 |
1．把盆栽天竺葵在实验前2-3天置于暗处．进行暗处理的目的是（ ）
| A． | 验证光合作用需要光 | B． | 让叶片积累淀粉 | ||
| C． | 让叶片中原有的淀粉运走或耗尽 | D． | 便于对照 |
18．蓝鲸亦称“剃刀鲸”，是地球上最大与最重的动物．生活在海洋中的蓝鲸为什么没有被归属为鱼类（ ）
| A． | 因为鲸的体表没有鳞片 | |
| B． | 因为鱼的体型不可能有那么大 | |
| C． | 因为鲸不是靠卵来生殖的，而是通过胎生繁殖后代的 | |
| D． | 因为鲸没有鳃盖也没有鳃丝 |
5．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（ ）
| A． | 学校已经是花园式校园，何必多此一举 | |
| B． | 绿化校园是校长和园丁的事，与己无关 | |
| C． | 很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法 | |
| D． | 对老师布置的设计任务，不想对费心思，敷衍了事 |
能卷舌（基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图所示，请分析回答：
生产实践中，人们为了繁育优良品种，通常采用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．