题目内容
7.| A. | 嗉囊 | B. | 气囊 | C. | 砂囊 | D. | 腔上囊 |
分析 鸟类的身体呈流线型,体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.可辅助肺完成双重呼吸,图中1气管,2肺,3气囊.
解答 解:家鸽的3气囊连着2肺,在飞行时借助气囊完成双重呼吸,鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.图中辅助鸟类呼吸的结构是3气囊.
故选:B
点评 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.
练习册系列答案
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| A. | 生物生存的空间 | |
| B. | 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 | |
| C. | 影响生物生存的其他生物因素 | |
| D. | 以上A、B、C都是 |
12.鱼离开水不久就会死亡的原因是( )
| A. | 不能进食 | B. | 不能呼吸 | C. | 不能游泳 | D. | 体表干燥 |
19.捕杀青蛙,导致农田害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调原因是破坏了生态系统的( )
| A. | 食物链 | B. | 消费者 | C. | 生产者 | D. | 分解者 |
16.下列属于生物的是( )
| A. | 腐烂的树木和电脑病毒 | B. | 慢慢长大的钟乳石和恐龙化石 | ||
| C. | 不断长大的珊瑚 和冬眠的青蛙 | D. | 馒头上长的“白毛”和珊瑚虫 |
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| A. | 子宫 | B. | 输卵管 | C. | 阴道 | D. | 卵巢 |