题目内容
16．春天播种以后，农民通常用塑料薄膜覆盖地面，其目的是（ ）| A． | 防风吹雨打 | B． | 提高土壤氧气含量 | ||
| C． | 提高土壤温度和湿度 | D． | 防止虫害 |
分析 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
解答 解：早春播种时，用“地膜覆盖”，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，“春天播种以后，农民通常用塑料薄膜覆盖地面”，其目的是“提高土壤温度和湿度”，促进种子萌发．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．
练习册系列答案
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16．抗生素的研制和使用使亿万人受益．下列生物中，可产生抗生素的是（ ）
| A． | 青霉 | B． | 酵母菌 | C． | 大肠杆菌 | D． | 肺炎双球菌 |
11．下列属于先天性行为的是一组是（ ）
| A． | 猫捉老鼠、蜜蜂采蜜、鹦鹉学舌 | B． | 孔雀开屏、公鸡报晓、蜘蛛结网 | ||
| C． | 蜘蛛结网、鹦鹉学舌、大雁南飞 | D． | 狗辨主人、老马识途、孔雀开屏 |
1．中国的山区地带，食用的盐为井盐或岩盐，在这些盐中不含碘，若长期食用会引起（ ）
| A． | 侏儒症 | B． | 呆小症 | C． | 地方性甲状腺肿 | D． | 甲状腺功能亢进 |
8．俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌？用水清洗是否可以去除微生物？用淡盐水是否更有效？请大家以樱桃为例，完成探究活动：
（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔．
（2）实验步骤：
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行高温灭菌并冷却待用．
③作如下表处理
④分别在相应的培养皿上滚动，并及时盖上盖子．
⑤把三组培养皿同时放入温暖的环境中；一段时间后用放大镜观察菌落数．
（3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是细菌菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是真菌菌落．
（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是AB，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是BC
（5）实验步骤④相当于细菌，真菌一般培养方法中的接种步骤．
（6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是C组．为了保持水果的口感，实验C组的樱桃如果要食用，还应一定要洗干净，防止“病从口入．
（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔．
（2）实验步骤：
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行高温灭菌并冷却待用．
③作如下表处理
| 组别 | A | B | C |
| 处理方法 | 从同一串樱桃上摘下1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃 | 从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃 |
| 不作处理 | 用自来水彻底清洗干净，用无菌棉轻轻擦干 | 放入5%的淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干． |
⑤把三组培养皿同时放入温暖的环境中；一段时间后用放大镜观察菌落数．
（3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是细菌菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是真菌菌落．
（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是AB，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是BC
（5）实验步骤④相当于细菌，真菌一般培养方法中的接种步骤．
（6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是C组．为了保持水果的口感，实验C组的樱桃如果要食用，还应一定要洗干净，防止“病从口入．
5．下列哪一项不是鸟类适于飞翔的形态特征（ ）
| A． | 胸骨形成高大的龙骨突 | B． | 长骨中空，内充气体 | ||
| C． | 身体呈流线型 | D． | 足的末端有锋利的爪 |
6．下列种子中，不能进行呼吸作用的是（ ）
| A． | 萌发的种子 | B． | 吸水膨胀的种子 | C． | 干燥的种子 | D． | 炒熟的种子 |