题目内容

老师点名时，同学会举手并喊到“到”．此反射活动过程中感受器是（　　）
A、眼B、耳C、口D、手
考点：听觉的形成过程,反射弧的结构和功能
专题：
分析：听觉的形成是这样的：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉
解答：解：老师点名时，学生听到后举手．这时，声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉．可见听到铃声走迸教室．这个反射活动中感受器所在的器官是耳．
故选；B
点评：产生听觉的感受器是耳蜗，形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢．
练习册系列答案
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下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用
 
行呼吸，[6]主要用
 
进行呼吸．运动器官也有变化，图甲中的[3]是用
 
运动，[6]是
 
用运动．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
 
发育．与青蛙相比，昆虫的生殖方式的不同是
 
．
（3）小华同学说，在图乙中，最重要的结构是
 
．从图中可以看出，桃花是
 
、
 
．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
 
]
 
发育而来的，桃仁则是由[
 
]发育而来．桃花的传粉方式主要是
 
，与小麦的传粉方式
 
（填“相同”或“不同”）．如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是
 
，成活的关键是
 
．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是
 
．
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是
 
．如果对一棵毛桃树上开的桃花进行去雄处理，再授以油桃的花粉，那在毛桃树上结的桃子是
 
（填“毛桃”或“油桃”）．
下列哪一组动物都是软体动物（　　）
A、海藻  蚶
B、乌贼  田螺
C、鲍鱼  海蜇
D、鱿鱼  海星
如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就
 
次经过[
 
]
 
．在[
 
]
 
进行
 
次气体交换．这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．
（2）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点．请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的．蚯蚓：
 
；鲫鱼：
 
；海豚：
 
．
在人类进化的主要历程中，最早用火的是（　　）
A、南方古猿阶段B、能人阶段
C、直立人阶段D、智人阶段
据图回答下列问题：

（1）如图所示四条血管中含静脉血的有
 
．
（2）当膈肌处于
 
状态时，气体入肺．
（3）②所代表的气体是
 
，它进入组织细胞后在细胞的
 
部位被利用．
（4）经过小肠绒毛处毛细血管后，血液变为含
 
丰富的
 
血．
（1）可以不被消化直接被吸收的营养物质是
 

（2）购买袋装食品，应关注包装袋上哪些信息
 
； （写两项）
（3）蛋白质最终被消化成
 
．最终在哪里被吸收
 
（填器官）
（4）请写出呼吸作用公式：
 
．
保护树木必须先保护树皮，这是因为树皮中有能够运输
 
的筛管．
以下关于结构层次的说法中，错误的是（　　）
A、人体内细胞是随机堆砌在一起的
B、人的心脏内有心肌、血管、神经，所以是一个器官
C、人体有四种基本组织、若干器官、八大系统
D、胃腺细胞核胃壁肌肉细胞在同一器官内，因而属于相同的组织

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