题目内容
资料①:在水流湍急的河水中生存有一种鱼.它的体形较长而细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如.
资料②:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”.
资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存.而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加.当空气湿度增加到一定时,引起降雨.
从资料①、②、③中,说明了生物与环境之间有怎样影响?
解:(1)资料①:在水流湍急的河水中生存有一种鱼.它的体形较长而细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如.
生物受环境因素的影响,体现了生物对环境的适应;
(2)资料②:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”.体现了生物受环境的影响;
(3)资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存.而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加.当空气湿度增加到一定时,引起降雨.既体现了生物的生存受环境因素的影响,同时生物也会影响环境.可见生物与环境是相互影响的.
故答案为:生物与环境的关系:生物能适应环境,也能改变环境,环境影响生物.
分析:生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,生物因素包括影响生物生存的各种生物.环境的变化可以直接影响生物的生存.生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响.可见生物与环境是相互影响的.
点评:此题考查“生物与环境的关系”知识点,较为基础.
生物受环境因素的影响,体现了生物对环境的适应;
(2)资料②:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”.体现了生物受环境的影响;
(3)资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存.而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加.当空气湿度增加到一定时,引起降雨.既体现了生物的生存受环境因素的影响,同时生物也会影响环境.可见生物与环境是相互影响的.
故答案为:生物与环境的关系:生物能适应环境,也能改变环境,环境影响生物.
分析:生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,生物因素包括影响生物生存的各种生物.环境的变化可以直接影响生物的生存.生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响.可见生物与环境是相互影响的.
点评:此题考查“生物与环境的关系”知识点,较为基础.
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