题目内容
20.| A. | 0点 | B. | 6点 | C. | 12点 | D. | 18点 |
分析 光合作用与呼吸作用的关系如表:
| 区别 | 联系 | |||||
| 场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
| 光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
| 呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 | |
解答 解:6点时二氧化碳含量最高,表明呼吸作用的时间最长,消耗的有机物最多,而且18~6点,植物不能进行光合作用制造有机物,因此一天当中有机物积累最少的时间是6点.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系
练习册系列答案
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10.下列不属于软体动物的是( )
| A. | 河蚌 | B. | 河虾 | C. | 蜗牛 | D. | 乌贼 |
11.
发酵是生物技术中最早发展和应用的食品加工技术之一.许多传统食品的制作都利用了发酵技术.如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响.下列分析中,不正确的是( )
| A. | 此图说明食品发酵需要适宜的温度 | |
| B. | 发面时最好将温度控制在30-45℃ | |
| C. | 据图可知,高于65℃的环境中,酵母菌难以存活 | |
| D. | 据图可推测,在发面过程中,一定不会产生酒精 |
8.下列实验器材(试剂)的选择正确的是( )
| A. | 用显微镜观察花的结构和枝芽的结构 | |
| B. | 用碘液来检验唾液是否分解了淀粉 | |
| C. | 观察叶片的结构时,应把叶片的切片用碘液染色 | |
| D. | 在验证植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 |
15.以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜.根据下列四个实验装置判断,下列叙述正确的是( )

| A. | 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用 | |
| B. | 利用图二实验装置图,可以探究草履虫对刺激的反应 | |
| C. | 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气 | |
| D. | 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳 |
5.一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.下列有关叙述中错误的是( )
| A. | 一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同 | |
| B. | 12粒精子参与了受精作用 | |
| C. | 一个豌豆荚可视为一个器官 | |
| D. | 所有种子的基因组合是相同的 |