题目内容
8．下列实验器材（试剂）的选择正确的是（ ）| A． | 用显微镜观察花的结构和枝芽的结构 | |
| B． | 用碘液来检验唾液是否分解了淀粉 | |
| C． | 观察叶片的结构时，应把叶片的切片用碘液染色 | |
| D． | 在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 |
分析 选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答．
解答 解：A、花的结构较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察花的结构，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察花的结构，A错误；
B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B正确；
C、制作植物叶的临时切片，用显微镜进行观察叶片的结构时，不需要染色就可看清叶片的结构，C错误；
D、叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的实验中，应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，D错误；
故选：B
点评 熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键．
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18．实验探究：请运用所学知识，利用下面的实验材料和药品，完成下列各小题．
㈠课题名称：探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
㈡药品与材料：淀粉糊、碘液、胃液、唾液、胆汁、盐酸、试管、温度计、烧杯、蒸馏水、37℃的温水．
㈢实验步骤：
说明：表中“√”表示加入药品，“-”表示未加入药品，空格表示未填写．
（1）试管1中应加2ml毫升蒸馏水，试管1起对照作用．试管2中应加2ml毫升蒸馏水．
（2）试管3和试管4的现象说明：胃液和胆汁不消化淀粉．
（3）为什么要将试管放入37℃的温水中？37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用．
（4）已知胃液是用特殊实验手段直接从胃中获得的，这就意味着胃液中含有人吞咽到胃中的唾液淀粉酶．据测定，胃液中含有盐酸，其浓度和试管5、试管6中盐酸浓度相同．由此可知，胃不能消化淀粉的原因可能是胃酸破坏了淀粉酶的作用，淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖，其中消化淀粉的酶是由胰腺和肠腺分泌的．
（5）如果试管2和我们所期望的现象不相符合，可能的原因是（至少填一点）：唾液太少、加热时间不够．
（6）胆汁是由肝脏分泌的，它能把脂肪乳化为微粒便于进一步消化．
㈠课题名称：探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
㈡药品与材料：淀粉糊、碘液、胃液、唾液、胆汁、盐酸、试管、温度计、烧杯、蒸馏水、37℃的温水．
㈢实验步骤：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 加入2 毫升淀粉糊 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| 加入蒸馏水 | √ | √ | √ | √ | √ | - |
| 加入2毫升唾液 | - | √ | - | - | - | - |
| 加入2毫升胃液 | - | - | √ | - | - | - |
| 加入2毫升胆汁 | - | - | - | √ | - | - |
| 加入2毫升盐酸 | - | - | - | - | √ | - |
| 加入盐酸、唾液各2毫升组成的混和液 | - | - | - | - | - | √ |
| 将试管置于37℃的温水中保温10分钟 | ||||||
| 加入3滴碘液后颜色的变化 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | |||
（1）试管1中应加2ml毫升蒸馏水，试管1起对照作用．试管2中应加2ml毫升蒸馏水．
（2）试管3和试管4的现象说明：胃液和胆汁不消化淀粉．
（3）为什么要将试管放入37℃的温水中？37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用．
（4）已知胃液是用特殊实验手段直接从胃中获得的，这就意味着胃液中含有人吞咽到胃中的唾液淀粉酶．据测定，胃液中含有盐酸，其浓度和试管5、试管6中盐酸浓度相同．由此可知，胃不能消化淀粉的原因可能是胃酸破坏了淀粉酶的作用，淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖，其中消化淀粉的酶是由胰腺和肠腺分泌的．
（5）如果试管2和我们所期望的现象不相符合，可能的原因是（至少填一点）：唾液太少、加热时间不够．
（6）胆汁是由肝脏分泌的，它能把脂肪乳化为微粒便于进一步消化．
19．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律．下列对相关诗词的描述中正确的是（ ）
| A． | “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分 | |
| B． | “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来 | |
| C． | “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育 | |
| D． | “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对 |
16．下列对生物的形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ）
| A． | 地球上生活着各种各样的生物，可以根据生物的特征将生物分类 | |
| B． | 当空气污染越来越严重的时候，苔藓植物会越来越少 | |
| C． | 生物学家为了将生物进行分类，把他们分为界、门、纲、目、科、属、种、品种等不同的等级 | |
| D． | 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 |
3．下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是（ ）
| A． | 污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水 | |
| B． | 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 | |
| C． | 制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的主要原因是为了抑制杂菌生长、繁殖 | |
| D． | 采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖 |
20．
如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中有机物积累最少的时间是（ ）
如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中有机物积累最少的时间是（ ）| A． | 0点 | B． | 6点 | C． | 12点 | D． | 18点 |
2．糖拌番茄时，盘子里会有很多水，这些水主要是来自哪里（ ）
| A． | 液泡液 | B． | 细胞液 | C． | 细胞质 | D． | 细胞内液 |