题目内容

13．根不断长长的原因是（　　）
A．分生区和根冠细胞的变化B．伸长区细胞迅速生长
C．分生区细胞不断分裂产生新细胞D．分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长

分析 根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．

解答 解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是理解根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

练习册系列答案
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19．我国北方农村，常将马铃薯贮藏在地窖内，人进入地窖取物之前，往往把一盏油灯吊入地窖，这一做法的主要目的是（　　）
A．为了照明B．测量窖内氧气的含量
C．测量窖内沼气的含量D．测量窖内一氧化碳的含量
4．动物运动的意义不包括（　　）
A．寻找食物B．躲避天敌
C．迁移到适合自身生活的场所D．练习运动
1．如图是一个同学用两片长方形的木板．两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉运动的模型，请截图回答问题．
图中的①②相当于两块骨，③④相当于骨骼肌，⑤相当于关节．
（2）图中箭头表示④在收缩，此时③处于舒张状态．
（3）图中的③④两条松紧带的两端都是分别连在①②两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱必须绕过关节附着在不同的骨上．
（4）若⑤表示肘关节，则此过程表示的动作是屈肘．
（5）从这个模型可以看出，人体的任何一个动作是骨骼肌收缩，牵动所附着的骨绕关节运动产生的．
8．西瓜是夏季的时令水果，小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发．他认为瓜瓤中可能有抑制西瓜种子萌发的物质．为此设计如下探究实验：
提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？
作出假设：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质．
实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等．
实验步骤：
①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；
②取培养皿两个，分别标上　A和　B；
③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；
④在　A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒等量的清水；
⑤培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；
⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录．
结果预测与预期结论：
（1）若培养皿A中种子没有萌发的，培养皿B中种子多数萌发，由此推出实验结论：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质．
（2）若培养皿A中种子萌发，而且培养皿B中种子也能萌发，由此推出实验结论：西瓜瓤中没有抑制西瓜种子萌发的物质．
（3）若在适宜的条件下，培养皿A、B中的种子都没有萌发，则可能的原因是种子无活性．
分析：
（4）这个实验的变量是西瓜汁
（5）为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？1粒太少，具有偶然性．
（6）自然条件下，西瓜种子若要萌发，必须为它提供的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度．
18．下列行为属于学习行为的是（　　）
A．乌贼释放墨汁B．燕子求偶交配C．蜘蛛织网D．鹦鹉学人说话
5．下列生物防治的方案不可行的是（　　）
A．啄木鸟防治林业害虫B．灰喜鹊防治松毛虫
C．七星瓢虫防治棉蚜虫D．鸡防治菜青虫
2．根据图回答问题：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：图中[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节．主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
（3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态，图中[3]肱三头肌处于收缩状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）人在运动时都需要能量的供应，能量的来源主要和循环系统、消化系统、呼吸系统有关．
3．在山旺化石中，脊椎动物中国发现化石最少的是（　　）
A．昆虫类B．鸟类C．爬行类D．鱼类

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