题目内容
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响
练习册系列答案
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17．某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时，选取甲、乙丙三支量筒，其中甲、乙量筒中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条，并且甲筒中的枝条保留所用叶片，乙量筒中的枝条去掉所有叶片，丙量筒中不放天竺葵的枝条．每天上午8时，向量筒中加水至1000毫升；晚上8时观察并记录液面的刻度值．连续6天的测量数据如表所示．
甲、乙、丙三支量筒内液面的变化情况表（单位：毫升）
请分析数据并回答下列问题：
（1）甲量筒液面刻度值最低的原因是蒸腾作用散失的水分最多，液面下降最多
（2）实验中，量筒丙是对照组，在这个实验中设置对照组的目的是为了研究植物叶片数与水分散失的关系．
（3）第一天，甲量筒中水的蒸发量是40毫升，由叶片蒸腾散失的水是39.5毫升．
（4）控制蒸腾作用强弱的结构是B
A、保卫细胞 B、叶片 C、气孔 D、根毛．
甲、乙、丙三支量筒内液面的变化情况表（单位：毫升）
| 时间 量筒 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
| 甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
| 乙 | 94 | 96 | 90 | 97 | 92 | 97 |
| 丙 | 99.5 | 99 | 99.7 | 99.3 | 99.3 | 99.8 |
（1）甲量筒液面刻度值最低的原因是蒸腾作用散失的水分最多，液面下降最多
（2）实验中，量筒丙是对照组，在这个实验中设置对照组的目的是为了研究植物叶片数与水分散失的关系．
（3）第一天，甲量筒中水的蒸发量是40毫升，由叶片蒸腾散失的水是39.5毫升．
（4）控制蒸腾作用强弱的结构是B
A、保卫细胞 B、叶片 C、气孔 D、根毛．
18．为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同菜豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表，请回答：
（1）根据小明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件．
（2）根据实验A和实验C的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．
（3）实验设计中，实验A和实验D不能形成对照，原因是有2个变量水分和光照，变量不唯一．
| 装置 | A | B | C | D |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉华干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
（2）根据实验A和实验C的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．
（3）实验设计中，实验A和实验D不能形成对照，原因是有2个变量水分和光照，变量不唯一．