Question

13．如图是自然界中碳循环，水循环的图解，请分析回答：
（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是叶绿体，①过程所发生的变化是把无机物转化成有机物，储存能量，进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是把有机物中的能量释放出来．
（2）图中③④所代表两类生物，其中④（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的．
（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断通过根部的大量根毛从土壤中吸收水分，通过叶片上的气孔向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环．
（4）过程①的意义不仅在于为生物的生活提供有机物和能量，还维持了生物圈的碳-氧平衡．
（5）③以绿色植物为食，它是生态系统中的消费者，并通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水供绿色植物重新利用，体现了③在生态系统中促进物质循环的作用．

Answer 1

分析 （1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）光合作用与呼吸作用的关系如表：

	区别					联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互联系 相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．
（4）图中，①表示光合作用、②表示呼吸作用、③代表消费者、④代表分解者．

解答 解：（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①光合作用过程的细胞结构是叶绿体，①过程所发生的变化是把无机物转化成有机物，储存能量，进行过程②呼吸作用时伴随着物质变化所发生的能量变化是把有机物中的能量释放出来．
（2）“图中③④所代表两类生物”，其中④（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的．
（3）“除了碳循环，自然界还时刻进行水循环”，如绿色植物还可以不断通过根部的大量根毛从土壤中吸收水分，通过叶片上的气孔向大气中散失水分，“从而促进自然界的水循环”．
（4）过程①光合作用的意义不仅在于为生物的生活提供有机物和能量，还维持了生物圈的碳-氧平衡．
（5）“③以绿色植物为食”，它是生态系统中的消费者，“并通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水供绿色植物重新利用”，体现了③在生态系统中促进物质循环的作用．
故答案为：（1）叶绿体；把无机物转化成有机物，储存能量；把有机物中的能量释放出来
（2）④
（3）根毛；气孔
（4）有机物；能量；碳-氧平衡
（5）消费者；促进物质循环

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的过程和特点．