题目内容
看图回答问题：（1）填写图中各序号表示的各结构的名称：
1
3
（2）在观察活体鲫鱼时，按下列哪种观察顺序进行会比较好
A．体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃
B．鱼鳍--体形--鱼鳞--鱼鳃
C．鱼鳞--鱼鳍--体形--鱼鳃
D．鱼鳃--鱼鳍--鱼鳞--体形
（3）下列图形中与鱼体形最相似的是
（4）探究鱼鳍的实验中，下列哪种方法不提倡采用
A、捆扎鱼鳍 B、用塑料鱼模拟实验法
C、用气球、塑料片、吸管等模拟鱼体实验法 D、直接剪掉鱼鳍法．
考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题：
分析：鳍是游动及平衡的器官，图中1背鳍、2尾鳍、3臀鳍、4胸鳍、5腹鳍，鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，能够测定方位，感知 水流和水温，是鲫鱼的感觉器官．
解答：解：（1）由图可知1背鳍 2尾鳍 3臀鳍 4胸鳍 5腹鳍，其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用．
（2）对实验对象，需要观察的方面很多，根据不同的观察目的，一般按照先外部形态和生理现象，后内部结构，先活后死，先整体后局部，由外至内，由上至下，由前至后等顺序进行观察．如解剖鲫鱼时，先观察活体的呼吸动作、运动方式、外部形态（体形、体色、鳞片、侧线、各种鳍等）．再由前至后，由上至下，由外至内依次有系统地观察．在观察活体鲫鱼时，最好能按照体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃的顺序逐项进行．
（3）鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，可以减少天敌捕杀自己的机会．②身体呈梭型中间大两头小，减少水的阻力，近似棱形．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，D正确．
（4）要研究哪个鱼鳍的作用，就捆扎哪个鱼鳍，或用塑料鱼模拟实验法、或用气球、塑料片、吸管等模拟鱼体实验法，而直接剪掉鱼鳍法，这个方案也不好，因为对鱼的伤害大，且太残忍了．
故答案为：（1）背鳍；尾鳍；臀鳍；腹鳍；
（2）A；
（3）D；
（4）D．
（2）对实验对象，需要观察的方面很多，根据不同的观察目的，一般按照先外部形态和生理现象，后内部结构，先活后死，先整体后局部，由外至内，由上至下，由前至后等顺序进行观察．如解剖鲫鱼时，先观察活体的呼吸动作、运动方式、外部形态（体形、体色、鳞片、侧线、各种鳍等）．再由前至后，由上至下，由外至内依次有系统地观察．在观察活体鲫鱼时，最好能按照体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃的顺序逐项进行．
（3）鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，可以减少天敌捕杀自己的机会．②身体呈梭型中间大两头小，减少水的阻力，近似棱形．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，D正确．
（4）要研究哪个鱼鳍的作用，就捆扎哪个鱼鳍，或用塑料鱼模拟实验法、或用气球、塑料片、吸管等模拟鱼体实验法，而直接剪掉鱼鳍法，这个方案也不好，因为对鱼的伤害大，且太残忍了．
故答案为：（1）背鳍；尾鳍；臀鳍；腹鳍；
（2）A；
（3）D；
（4）D．
点评：多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象，你会有更多的发现．
练习册系列答案
相关题目
下列不属于鸟类和哺乳类共同特征的是（ ）
| A、体表被毛 |
| B、两条循环路线 |
| C、神经系统发达 |
| D、体温恒定 |
如图是反射弧模式图，据图回答问题．