阅读下列资料.回答下列问题:福娃向世界各地的孩子们传递友谊.和平.积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴.他们的造型融入了鱼.大熊猫.藏羚羊.燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝 .“晶晶 .“欢欢 .“迎迎和“妮妮 .当把五个福娃的名字连在一起.你会读出北� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．阅读下列资料，回答下列问题：
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是游泳，运动器官是鳍，呼吸器官是鳃，体温不恒定．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是箭竹．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物．
（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于鸟类类，飞行器官是翼．

分析图中的吉祥物贝贝是鱼，晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，妮妮是燕子．

解答解：（1））“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类生活在水中，有很多于水中生活相适应的特点，用鳍游泳，具有专门水中的呼吸器官--鳃，由于血液循环系统比较简单，不能提供充足的氧气，体温不恒定．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，它胎生哺乳，属于哺乳动物．以稀有的箭竹为食物，由于大熊猫非常稀有是国家一级保护动物．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物．
（4））“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，它有很多鸟类共同的适于飞行的特点，如有双翼，双重呼吸、体温恒定等特征．
故答案为：（1）游泳；鳍；鳃；不恒定；
（2）一；箭竹；
（3）藏羚羊；
（4）鸟类；翼

点评明确各动物的特征．

练习册系列答案

课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案

	A．	宇宙射线的辐射作用
	B．	不同品种生物之间的杂交
	C．	给植物施肥浇水
	D．	用一定浓度的化学药剂处理植物的幼苗，引起染色体的改变

性状	父亲	母亲	女儿
眼睑的性状	双眼皮	双眼皮	单眼皮
有无耳垂	有	无	无
舌头能否卷曲	能	能	能

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