题目内容
14．在大自然，生物在生存发展中不断适应环境．下列哪项属于生物对环境的适应（ ）| A． | 森林可保持水土 | B． | 竹节虫的身体形似小树枝 | ||
| C． | 千里之堤，溃于蚁穴 | D． | 蚯蚓疏松土壤 |
分析 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
解答 解：A、森林可以保持水土，防风固沙，属于生物对环境的影响，A错误；
B、竹节虫的身体形似小树枝，不被天敌发现，是长期的进化形成的，是生物对其生活环境的适应，B正确．
C、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，属于生物对环境的影响，C错误．
D、蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，D错误．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
练习册系列答案
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4．把萝卜切成细小的条状分别放入甲、乙两个装有溶液的烧杯中，如果甲烧杯中的萝卜条变得更加硬挺，乙烧杯中的萝卜条变得软缩．说明（ ）
| A． | 甲烧杯溶液浓度大于细胞液浓度 | B． | 甲烧杯的溶液浓度小于细胞液浓度 | ||
| C． | 乙烧杯溶液浓度小于细胞液浓度 | D． | 无法确定 |
2．设计探究实验时．对照组的实验（ ）
| A． | 为了简化实验．提高效率．一定不要设置 | |
| B． | 根据实际情况定 | |
| C． | 为了实验的科学性．一定要设置 | |
| D． | 为了实验结果的准确．可多设置几组无关变量的对照实验 |
6．动物具有学习行为这有利于（ ）
| A． | 寻找食物 | B． | 找到配偶 | ||
| C． | 逃避敌害 | D． | 适应复杂多变的环境 |
3．每到冬季欣悦总是手生冻疮，同学小兰从网上搜索到一些预防冻疮的偏方，其中你认为不合理的是（ ）
| A． | 用温暖的浓盐水浸泡以消毒杀菌 | |
| B． | 樟脑、海螵鞘、凡士林调成膏状，外敷溃疡疮面 | |
| C． | 经常的搓手以促进血液循环 | |
| D． | 将棉制的手套烘得干热，以加强保暖 |
