Question

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：

（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。

（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有________________________的作用。

（3）同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。

（4）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。

（5）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________。

Answer 1

（1）条件反射　　　　　 耳蜗内的听觉感受器（听觉感受器）　　　　 语言

（2）清洁、湿润、温暖的作用（答上两条即可）

（3）呼吸作用（有机物的氧化分解）

（4）真皮　　　 血小板

（5） 一个统一的整体