题目内容
【题目】苏云金杆菌能产生毒素，科学家将控制这一读数合成的成功的导入棉中,获得转基因棉具有性能。
【答案】基因；细胞；抗病
【解析】抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转移到普通烟草的DNA中的生物技术。使这一基因控制的性状在普通烟草体内表达，产生杀虫毒素，从而使烟草具有良好抗虫效果抗虫烟草，这样的烟草被称为转基因抗虫烟草。因此，培育抗虫烟草是运用了基因工程。
基因控制生物的性状，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位。杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内DNA分子上的小片段。抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。因此抗虫烟草就是一种转基因植物。其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的。生物的基因改变，生物的性状就发生改变。这一事实说明生物的性状是由基因控制的。
所以答案是：基因；细胞；抗病
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理的相关知识，掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的．
【题目】在探究 “馒头在口腔中的变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理，请回答下列问题：
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | |
搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 | |
现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（1）三支试管一起放在_____ ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的活性。
（2）此实验可形成两组对照实验，其中1号和2号试管形成一组对照实验，探究的是_____对淀粉的消化作用，1号和3号试管形成一组对照实验，探究的是对_____淀粉的消化作用。
（3）1号试管不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为_____。
（4）在消化道内的消化液中，除唾液、肠液外，还有_____也能帮助淀粉的消化。
（5）假如实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是__________（写出一种即可）。
【题目】有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午回去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素。你提出的问题：_____能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对提出的问题，作出假设：_____对叶绿色的形成有影响。
（3）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B．把甲放在_____下培养，把乙放在_____处培养。
甲、乙仅有这一个条件不同，其他条件均相同，这样甲、乙就是一组_____实验。
（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽_____，乙中的黄豆芽_____。
该实验证明了：叶绿素的形成需要_____。
（5）小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响，设计了如表所示的实验。请据实验设计回答有关问题：
花盆 | 黄豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
A．此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响？_____。
B．在这个实验设计中，应该修改的内容是_____。